Publicaciones (29) Publicaciones de ANTONIO BUSTOS JIMÉNEZ

2019

  1. El aprendizaje basado en retos como propuesta para el desarrollo de las competencias clave

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 380, pp. 50-55

2015

  1. Análisis y oportunidades

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 459, pp. 51-54

  2. Teaching Strategies and Space Organisation in Multigrade Classrooms

    Sisyphus: Journal of Education, Vol. 3, Núm. 2, pp. 58-77

2014

  1. La artificialidad-naturalidad de las relaciones a través de las TIC según un grupo de jóvenes

    Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

  2. La didáctica multigrado y las aulas rurales: perspectivas y datos para su análisis

    Innovación educativa, Núm. 24, pp. 119-131

  3. La enseñanza en las aulas multigrado: una aproximación a las actividades escolares y los recursos didácticos desde la perspectiva del profesorado

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol. 7, Núm. 3, pp. 29-43

  4. Una aproximació al concepte pedagògic d'aula multigrau

    Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 402, pp. 12-17

  5. Una aproximación al concepto pedagógico del aula multigrado

    Aula de innovación educativa, Núm. 229, pp. 12-17

2013

  1. El espacio y el tiempo en la escuela rural: algunas consideraciones sobre la didáctica multigrado

    Investigación en la escuela, Núm. 79, pp. 31-41

  2. La educación en la reconstrucción de identidades

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 440, pp. 83-86

  3. La eficacia y la calidad en la adquisición de competencias caracterizan a la escuela rural: ¿es un modelo transferible a otra tipología de escuela?

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  4. La experiencia ciudadana del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en los nuevos escenarios virtuales y escolares

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  5. La ocupación del tiempo libre de jóvenes en el uso de videojuegos y redes

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 40, pp. 31-39

  6. ¿Aprender ahora? Toca entretenerse

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 440, pp. 32-35

2011

  1. Editorial: Globalización, nuevas ruralidades y escuelas

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 15, Núm. 2, pp. 3-12

  2. Escuelas rurales y educación democrática. La oportunidad de la participación comunitaria

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 14, Núm. 2, pp. 105-114

  3. Investigación y escuela rural: ¿irreconciliables?

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 15, Núm. 2, pp. 155-170

  4. Para saber más: propuestas, publicaciones y enlaces sobre escuela rural.

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 15, Núm. 2, pp. 171-180

2010

  1. Aproximación a las aulas de escuela rural: heterogeneidad y aprendizaje en los grupos multigrado

    Revista de educación, Núm. 352, pp. 353-378

2009

  1. Avenços, dificultats noves i problemes vells a l'escola rural actual

    Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 352, pp. 41-46