Publicaciones en las que colabora con JOSÉ LUIS LUPIÁÑEZ GÓMEZ (24)

2022

  1. A Study of the Complexity of Problems Posed by Talented Students in Mathematics

    Mathematics, Vol. 10, Núm. 11

  2. Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia

    Octaedro

2021

  1. Evolución de la resolución de problemas en el currículo chileno de primaria.

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 25, Núm. 3, pp. 175-196

  2. Imágenes en los textos de educación primaria: ¿Cuánto aportan a la resolución de problemas?

    Investigación en Educación Matemática XXIV

  3. Roles and characteristics of problem solving in the mathematics curriculum: a review

    International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, Vol. 52, Núm. 7, pp. 1079-1096

2020

  1. Roles de la resolución de problemas en el currículo oficial

    Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 18, pp. 41-54

2019

  1. Identificación de errores escolares en matemáticas por maestros en formación

    Investigación en Educación Matemática XXIII

2018

  1. Diseño de un instrumento de invención de problemas para caracterizar el talento matemático

    Ciencia y Tecnología: Revista de la Universidad de Costa Rica, Vol. 34, Núm. 2, pp. 14-25

  2. Enseñar matemáticas: homenaje a los profesores Francisco Fernández y Francisco Ruiz

    Editorial Atrio

  3. Estética y educación matemática

    Investigación en Educación Matemática XXII

2017

  1. Conocimiento didáctico de maestros en formación sobre objetivos de aprendizaje

    Investigación en Educación Matemática XXI

  2. Exploración del papel de la estética en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, Vol. 12, Núm. 1, pp. 1-25

2016

  1. La invención de problemas aritméticos por estudiantes con talento matemático

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 14, Núm. 39, pp. 368-392

  2. Un estudio de los problemas inventados por estudiantes de secundaria en España

    Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 23, pp. 85-101

2015

  1. Un esquema para analizar los enunciados de los estudiantes en contextos de invención de problemas

    Uniciencia, Vol. 29, Núm. 1, pp. 58-81

2014

  1. Use of letters as a source of errors for university students in solving algebraic tasks

    Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 28, Núm. 50, pp. 1545-1566

2013

  1. Características del talento matemático asociadas a la invención de problemas

    Revista Científica, Vol. 17, Núm. 2, pp. 34

  2. Ámbitos de investigación en invención de problemas matemáticos

    Revista Científica, Vol. 17, Núm. 2, pp. 35

2011

  1. Cálculo y estimación

    Matemáticas para maestros de Educación Primaria (Madrid : Pirámide, D. L. 2011), pp. 147-166

2009

  1. Formación de Profesores de Matemáticas de Primaria en la Universidad de Granada: una Adaptación al EEES

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 7, Núm. 17, pp. 425-454