Publicaciones en las que colabora con JUAN FRANCISCO RUIZ HIDALGO (19)

2022

  1. Conversions Between Trigonometric Representation Systems by Pre-service Secondary School Teachers

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, Vol. 16, Núm. 3, pp. 237-263

  2. Estrategias de estimación en futuros maestros

    Investigación en educación matemática: homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia (Octaedro), pp. 231-249

  3. Specific Mathematics Learning Objectives Expressed by Teachers in Training

    INTERNATIONAL ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION, Vol. 17, Núm. 2

2021

  1. Inverse reformulations of a modelling problem proposed by prospective teachers in Spain

    International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, Vol. 52, Núm. 4, pp. 491-505

2019

  1. Identificación de errores escolares en matemáticas por maestros en formación

    Investigación en Educación Matemática XXIII

  2. Meaning and understanding of school mathematical concepts by secondary students: The study of sine and cosine

    Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, Vol. 15, Núm. 12

2017

  1. Significados de los conceptos de número positivo y de número negativo manifestados por estudiantes de secundaria obligatoria

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 35, Núm. 1, pp. 99-124

2016

  1. Significado escolar de las razones trigonométricas elementales

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 34, Núm. 3, pp. 51-71

2015

  1. Concepciones y significados en una tarea matemática escolar

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, Núm. 80, pp. 67-76

  2. Enseñanza de las matemáticas con sentido

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 70, pp. 48-54

  3. Razonamientos basados en el concepto de límite finito de una función en un punto

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 33, Núm. 2, pp. 211-229

2014

  1. Concepciones del seno y coseno puestas de manifiesto por estudiantes de bachillerato

    Investigación en Educación Matemática XVIII

  2. Relación entre representaciones gráficas y simbólicas del concepto de límite finito de una función en un punto

    Investigación en Educación Matemática XVIII

2013

  1. Análisis conceptual de términos específicos. Concepto de límite finito de una función en un punto

    Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, Vol. 16, Núm. 1, pp. 131-146

  2. Concept of finite limit of a function at a point: meanings and specific terms

    International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, Vol. 44, Núm. 5, pp. 699-710

  3. Definiciones personales y aspectos estructurales del concepto de límite finito de una función en un punto

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, Vol. 7, Núm. 3, pp. 117-131

  4. Variación de las concepciones individuales sobre límito finito de una función en un punto

    Investigación en Educación Matemática XVII

2012

  1. Conceptos de límite finito de una función en un punto: aspectos estructurales y definiciones personales

    Investigación en educación matemática XVI

  2. THE CONCEPT OF FINITE LIMIT OF A FUNCTION AT ONE POINT: STRUCTURAL ASPECTS AND PERSONAL DEFINITIONS

    INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XVI