JERÓNIMO
MORALES CABEZAS
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publications (47) Publications de JERÓNIMO MORALES CABEZAS
2023
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Análisis de la influencia de la gamificación sobre la enseñanza de español: Un caso de estudio
El poder y la promesa de la educación bilingüe (Tirant lo Blanch), pp. 69-80
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La lengua extranjera y su conciencia de aprendizaje: el diario-porfolio
Vertientes del diario: representaciones del "yo" en la cultura contemporánea (Comares), pp. 155-172
2022
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Estudio de caso sobre autocompetitividad en la clase de lengua extranjera
Investigación e innovación en lengua extranjera: Una perspectiva global (Tirant Humanidades), pp. 551-572
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La experiencia en la gestión editorial de revistas de investigación: Porta linguarum
Investigación e innovación en didáctica de la lengua y la literatura: Homenaje a Daniel Madrid Fernández (Editorial GEU), pp. 465-474
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Técnicas de liberación emocional (EFT) para reducir los niveles de ansiedad en estudiantes de inglés como Lengua Extranjera
Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE), Vol. 6, Núm. 2, pp. 68-84
2021
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Comprobando la eficacia de materiales reflexivos sobre competencias profesionales docentes. Un estudio de investigación-acción
Revista Prácticum, Vol. 6, Núm. 1, pp. 26-43
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Motivación y competitividad: Un estudio en el aula de japonés como lengua extranjera
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 35, pp. 205-219
2020
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Japanese passive democracy and education
Contextos y procesos en investigación educativa (Octaedro), pp. 179-190
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Lectura rápida y habla interna: lo que los reportes verbales sugieren
MLS Educational Research, Vol. 4, Núm. 2, pp. 54-68
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Peer review para la mejora de los trabajos académicos de los alumnos: Una experiencia y propuestas
Análisis sobre Metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 417-430
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Planteamientos en didáctica de la lengua española mediante sistemas de aprendizaje digital
Investigación e innovación educativa: tendencias y retos (Dykinson), pp. 341-354
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Propuesta de innovación curricular en el área de lengua castellana y literatura en educación primaria desde la perspectiva de ELE
Investigación e innovación educativa: tendencias y retos (Dykinson), pp. 437-454
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Propuesta docente: Análisis contrastivo de la competencia en realidad virtual del profesorado de español como lengua extranjera
Enseñanza-aprendizaje de lenguas en la era digital: Investigación e innovación educativa (Comares), pp. 259-272
2019
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Tendencias en la investigación de alumnos de posgrado en ELE fundamentada en necesidades y competencias docentes
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 8, pp. 158-169
2016
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Gramática integradora para la enseñanza a japoneses: una propuesta para ayudar a la interacción
La formación y competencias del profesorado de ELE: XXVI Congreso Internacional ASELE
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La ciudad como espacio peculiar de aprendizaje para el desarrollo de las competencias lingüísticas y socioculturales
Actas del I Congreso Internacional de la lengua. La cultura y el ocio
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Redes sociales y educación política
Revista de educación de la Universidad de Granada, Núm. 23, pp. 103-118
2015
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Enseñanza de español real: corpus y guía didáctica
Cuadernos CANELA: Revista anual de Literatura, Pensamiento e Historia, Metodología de la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y Lingüística de la Confederación Académica Nipona, Española y Latinoamericana, Núm. 26, pp. 93-106
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Necesidades del alumnado en formación como futuros profesionales de español como lengua extranjera
La enseñanza de ELE centrada en el alumno
2014
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El aprendizaje de la lengua y la cultura en entornos presenciales: análisis de interferencias sociopragmáticas de los estudiantes de ELE
La enseñanza del Español como LE/L2 en el siglo XXI