Publikationen (35) Publikationen von MARÍA ÁNGELES LÓPEZ VALLEJO

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2025

  1. Intercultural Education, Physical Activity and Language Learning of University Students through Service-Learning with migrants in Europe´s land border with Africa: the INCLUSO Project

    Espiral. Cuadernos del profesorado, Vol. 18, Núm. 37, pp. 32-46

2023

  1. La resistencia de los arabismos militares en documentos del reino de Granada: dos ejemplos a partir de dos epistolarios: alarde y atalaya

    Scripta manent: historia del español, documentación archivística y humanidades digitales: diacronía del español y documentación histórica (Peter Lang), pp. 365-389

2022

  1. Vamos a la moda: Los anglicismos deciden nuestro outfit. Análisis de los neologismos en el léxico de la vestimenta y su aplicación en el aula

    Investigación e innovación en didáctica de la lengua y la literatura: Homenaje a Daniel Madrid Fernández (Editorial GEU), pp. 423-450

2021

  1. El tratamiento nominal «camarada» en la diacronía del español (ss. XVI-XX): un ejemplo de deixis social igualitaria

    RILCE: Revista de filología hispánica, Vol. 37, Núm. 1, pp. 128-161

  2. La terminología musical en la 23.ª edición del Diccionario de la Lengua Española: hallazgos y desencuentros.

    Tonos digital: revista de estudios filológicos, Núm. 41

2020

  1. 3economy+ GLOSSARY: a corpus-based trilingual terminology dictionary on international economy, marketing and tourism

    Dykinson

  2. 3economy+ glossary: a corpus-based trilingual terminology dictionary on international economy, marketing and tourism

    Dykinson

  3. Intensive study programme organization in European projects: the case of ·Economy+ Project

    Good practices in the 3Economy+ Project: learning from the experience (Editorial Comares), pp. 21-28

  4. Internship and mobility management in EU projects: placements management and mobility

    Good practices in the 3Economy+ Project: learning from the experience (Editorial Comares), pp. 15-20

2018

  1. Actitudes y creencias de estudiantes posgraduados hacia el plurilingüismo

    Libro de Actas [i.e. resúmenes] del 6th International Congress of Educational Sciences and Development: [Setúbal (Portugal), 21-23 junio, 2018]

  2. An investigation into the plurilingual profile of the newly arrived students at the Melilla Campus of the University of Granada

    Revista española de lingüística aplicada, Vol. 31, Núm. 1, pp. 32-63

  3. CE-583. Actitudes hacia la diversidad lingüística: Propuesta de intervención educativa

    Libro de Actas [i.e. resúmenes] del 6th International Congress of Educational Sciences and Development: [Setúbal (Portugal), 21-23 junio, 2018]

  4. CE-589. Trabajando en el aula las actitudes positivas hacia la diversidad sexual

    Libro de Actas [i.e. resúmenes] del 6th International Congress of Educational Sciences and Development: [Setúbal (Portugal), 21-23 junio, 2018]

  5. ¿Contribuye nuestra lengua a la igualdad hombre-mujer?: principales retos y aspiraciones des(medidas)

    Libro de Actas [i.e. resúmenes] del 6th International Congress of Educational Sciences and Development: [Setúbal (Portugal), 21-23 junio, 2018]

2015

  1. Formando el futuro de docentes y discentes para las aulas del siglo XXI dir.

    Universidad de Granada

  2. La importancia de las fuentes documentales para el estudio diacrónico del léxico: Los textos belicosos pueden servirnos de ejemplo

    La noche europea de los investigadores en el campus de Ceuta: una experiencia compartida (Editorial GEU), pp. 42-45

2014

  1. Competencia multilingüe del alumnado de nuevo acceso en el campus de la UGR de Melilla

    La investigación en las facultades de Educación y Humanidades de los campus de Melilla y Ceuta: una perspectiva histórica, de presente y de futuro (GEEPP (Gestión y Edición de Publicaciones Profesionales)), pp. 127-132

  2. El contrato programa de investigación en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla

    La investigación en las facultades de Educación y Humanidades de los campus de Melilla y Ceuta: una perspectiva histórica, de presente y de futuro (GEEPP (Gestión y Edición de Publicaciones Profesionales)), pp. 111-115

  3. Prácticas interdisciplinares para alumnos del Grado de Educación Primaria de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla (PID 11-305)

    Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada: Vol. 3 (Editorial Universidad de Granada), pp. 1018-1030

2013

  1. El léxico militar de la fortificación en el español de los siglos XVI y XVII

    Granada : Editorial Universidad de Granada, 2013