JUAN JOSÉ
VICTORIA MALDONADO

2024

1. A Systematic Review of Digital Competence Evaluation in Higher Education

   Education Sciences, Vol. 14, Núm. 11

2. A research on oral language stimulation in early childhood education: educational intervention proposal: techniques and resources for oral comprehension and expression

   Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 89-100

3. Algunos apuntes sobre el uso del Chat GPT en la Universidad

   Educación e innovación al servicio de la mejora del Conocimiento (Aula Magna), pp. 345-360

4. Analysis of self-perceived digital competences in future educators: A study at the university of Granada

   JOTSE, Vol. 14, Núm. 1, pp. 4-15

5. Analysis of the characteristics of oral language in the didactic interaction processes in early childhood education

   Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 125-138

6. Análisis y evaluación de medios y recursos didácticos de la educación para el consumo

   Transformando la educación desde una perspectiva integral: innovaciones a través de la investigación (Dykinson), pp. 39-45

7. Aprendizaje basado en proyectos: experiencias en Educación Primaria

   Educación para el cambio social: investigación e innovación de las competencias docentes (Dykinson), pp. 105-111

8. Aprendizaje grupal: futuro con necesidades de presente

   Innovando para las competencias docentes: perspectivas desde la investigación (Dykinson), pp. 121-127

9. ChatGPT en la educación: ¿qué sabemos y hacia donde vamos?

   Investigación educativa en organizaciones complejas: el futuro de la educación y de las innovaciones pedagógicas (Dykinson), pp. 41-47

10. Comparison of digital research skills between Spain and Ecuador

    Journal of E-Learning and Knowledge Society, Vol. 20, Núm. 3, pp. 90-100

11. Desarrollo de las destrezas del pensamiento computacional mediante el trabajo con situaciones de aprendizaje (SA) y del diseño universal del aprendizaje (DUA)

    Investigación e innovación docente en la competencia digital (Dykinson), pp. 113-126

12. Educación inclusiva e intercultural frente a la exclusión en la escuela

    Innovación en acción y desarrollo educativo sostenible (Dykinson), pp. 37-52

13. El juego en educación infantil. importancia y conceptualización

    Educación del siglo XXI: investigación e innovación para el liderazgo educativo (Dykinson), pp. 37-41

14. Elementos clave para llevar al aula la LOMLOE (L.O. 3-2020)

    Educación para el cambio social: investigación e innovación de las competencias docentes (Dykinson), pp. 61-68

15. Enhancing computational thinking in early childhood education with educational robotics: A meta-analysis

    Heliyon, Vol. 10, Núm. 13

16. Experiencias educativas internacionales en la formación de maestras en STEM

    Investigación e innovación docente en la competencia digital (Dykinson), pp. 79-85

17. Explorando la realidad extendida desde la etapa de educación primaria

    Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 215-225

18. Explorando las percepciones de los estudiantes universitarios sobre la inclusión en la Educación Superior

    Educación inclusiva e innovadora: investigación y prácticas transformadoras (Dykinson), pp. 53-60

19. Fortaleciendo la educación en informática: implicaciones y direcciones para la investigación

    Nuevos horizontes en educación: investigación e innovación educativa para una escuela digital (Dykinson), pp. 57-62

20. Game-based-learning como metodología de inclusión del juego en el aula

    Hacia una educación transformadora: innovación e investigación en el marco de los ODS (Dykinson), pp. 13-17