MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN
Departamento
PEDRO ÁNGEL
VALDIVIA MORAL
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con PEDRO ÁNGEL VALDIVIA MORAL (14)
2019
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Consumo de tabaco y práctica de actividad física en una población melillense
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 8, Núm. 2, pp. 47-52
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Motivación en la práctica del judo en deportistas no profesionales
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 19, Núm. 74, pp. 243-258
2018
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Análisis psicométrico y adaptación del test Autoconcepto Forma 5 hacia el judo en una muestra chilena
Universitas psychologica, Vol. 17, Núm. 4
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Effectiveness indices evaluating time in physical education: Example in Motor Games
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 13, Núm. 2, pp. 529-540
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Influencia del tipo de centro educativo en las actitudes de los jóvenes hacia el dopaje
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 7, Núm. 1, pp. 97-102
2017
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Análisis de la resiliencia, autoconcepto y motivación en judo según el género
Revista de psicología del deporte, Vol. 26, Núm. 1, pp. 71-82
2016
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Experiencias educativas para el trabajo de la interculturalidad
Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 8, Núm. 2, pp. 57-68
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Inclusión de los exergames en el aula de Educación Física
I Congreso Internacional en Investigación y Didáctica de la Educación Física: II Jornadas de Investigadores en Didáctica de la Educación Física
2015
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Importancia de los exergames en la educación físico-deportiva
Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 7, Núm. 5, pp. 657-676
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La gravedad y tipología de lesiones en deportes colectivos
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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La influencia de hábitos alimenticios en escolares
Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 7, Núm. 4, pp. 567-582
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Patología ocular como factor desencadenante de la inactividad en educación física
Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 7, Núm. 4, pp. 551-566
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Relación entre bullying, género y actividad física: estudio en escolares de la provincia de Granada
Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 7, Núm. 6, pp. 791-810
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Relación entre el uso de la televisión, los videojuegos y la práctica de actividad física en escolares de Educación Primaria
Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 7, Núm. 5, pp. 641-656