MANUEL
DELGADO FERNÁNDEZ
CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con MANUEL DELGADO FERNÁNDEZ (22)
2020
2019
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Physical activity, sedentary behaviour, physical fitness, and cognitive performance in women with fibromyalgia who engage in reproductive and productive work: the al-Ándalus project
Clinical Rheumatology, Vol. 38, Núm. 12, pp. 3585-3593
2017
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Improvement of healthy lifestyle habits in university students through a gamification approach
Nutricion Hospitalaria, Vol. 34, Núm. 4, pp. 942-951
2016
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Associations between patterns of active commuting and socioeconomic factors in women with fibromyalgia: The al-ándalus project
Clinical and Experimental Rheumatology, Vol. 34, pp. 67-73
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Factor structure of the Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) in adult women with fibromyalgia from Southern Spain: The al-Ándalus project
PeerJ, Vol. 2016, Núm. 3
2012
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Actitudes hacia la práctica de actividad físico-deportiva orientada a la salud en adolescentes españoles: Estudio AVENA
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 22, pp. 43-48
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Motivos de abandono y no práctica de actividad físico-deportiva en adolescentes españoles: estudio Avena
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 12, Núm. 1, pp. 45-54
2011
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Profesorado y padres ante la promoción de la actividad física del centro escolar
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 11, Núm. 42
2010
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Construcción y validación del Inventario para una Escuela Activa y Saludable (IEASA)
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 10, Núm. 2, pp. 63-72
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Factores que inciden en la promoción de la actividad físicodeportiva en la escuela desde una perspectiva del profesorado
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 10, Núm. 2, pp. 57-75
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La práctica de la actividad física orientada a la salud: un juego de rol en secundaria
Investigación en la escuela, Núm. 72, pp. 85-94
2009
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Efectos de un juego de rol en los conocimientos acerca de la actividad física y la salud en Educación Secundaria
Revista de educación, Núm. 349, pp. 481-496
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Efectos de un juego de rol sobre los procedimientos de prácticas de actividad dísica relacionada con la salud secundaria.
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 13, Núm. 3, pp. 317-328
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Motivación hacia la práctica del atletismo en la educación primaria en función de dos propuestas de enseñanza/aprendizaje
Revista de psicología del deporte, Vol. 18, Núm. 2, pp. 123-136
2006
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Incidencia de los enfoques de enseñanza tradicional y ludotécnico sobre las variables relacionadas con el proceso de enseñanza-aprendizaje en la iniciación al atletismo
Apunts: Educación física y deportes, Núm. 84, pp. 32-38
2004
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Construcción y validación de tres instrumentos para la evaluación técnica de la marcha, salto de altura y lanzamiento de peso
European Journal of Human Movement, Núm. 12, pp. 131-149
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Construcción y validación de un cuestionario de diversión y adherencia hacia la práctica del atletismo en la educación primaria
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 375, pp. 119-130
2003
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Justificación del atletismo como contenido curricular de primaria basándose en una propuesta práctica
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 5, pp. 21-26
1994
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Diseño de tareas y actividades de enseñanza que atiendan las vertientes conceptuales, procedimentales y actitudinales de los contenidos en el área de Educación Física para la educación primaria
Didáctica de la Educación Física. Diseños curriculares en primaria: ponencias y comunicaciones del I Congreso Nacional de Educación Física de Facultades de Ciencias de la Educación y XII de Escuelas U. de Magisterio
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La formación en el área de E.F.: especial consideración de la formación del profesorado
Didáctica de la Educación Física. Diseños curriculares en primaria: ponencias y comunicaciones del I Congreso Nacional de Educación Física de Facultades de Ciencias de la Educación y XII de Escuelas U. de Magisterio