DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR

2013

1. A Educação para a Cidadania Democrática em Angola: O papel da Educação para a Cidadania no bem-estar. Estudo realizado com a comunidade da província de Luanda

   REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 11, Núm. 3, pp. 155-175

2. Alumnado entre pancartas: el valor educativo de los movimientos sociales

   Cuadernos de pedagogía, Núm. 440, pp. 70-74

3. Analizar el liderazgo distribuido en entornos virtuales de formación

   Perspectiva Educacional, Vol. 52, Núm. 2, pp. 86-103

4. Análisis de los Componentes Organizativos de Centros de Formación Profesional en España

   Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol. 11, Núm. 2

5. Análisis histórico-legislativo de la organización de la escuela rural española en el período 1857-2012

   Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 31, pp. 147-179

6. Aprenentatge per simulació: globalitzen a través de l'empatia amb la vida adulta

   Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 395, pp. 49-53

7. Autonomía de los centros y participación en el contexto actual

   Participación educativa, Vol. 2, Núm. 2, pp. 81-88

8. Cambio y liderazgo educativo en tiempos de crisis

   Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 21, Núm. 4, pp. 14-17

9. Caracterización de la conciencia cívica de los adolescentes: un estudio comparado en Andalucía

   Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 65, Núm. 2, pp. 97-109

10. Cartografías colectivas para repensar la profesión docente desde la defensa de lo público

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 78, pp. 15-55

11. Comprensión lectora y gráficos estadísticos en alumnos de cuarto grado de primaria

    Educere: Revista Venezolana de Educación, Núm. 58, pp. 455-464

12. Conocernos para convivir

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 435, pp. 23-25

13. Cómo planifican las tareas de escritura estudiantes universitarios españoles

    Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 18, Núm. 57, pp. 599-623

14. David Buckingham: "la escuela debe fomentar el uso crítico de la tecnología"

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 440, pp. 63-67

15. Descripción de procesos en la composición escrita de estudiantes universitarios para un desarrollo multilingüe y tecnológico

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 31, Núm. 1, pp. 167-184

16. Dificultades en la Accesibilidad Web de las Universidades Españolas de acuerdo a la Norma WCAG 2.0

    Revista española de documentación científica, Vol. 36, Núm. 4

17. Diseño de un cuestionario para la aplicación de los estándares de calidad educativa a la educación no formal

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 235, pp. 263-282

18. Early school leaving in a multicultural context. Analysis of the causes of social and professional agents involved

    JETT, Vol. 4, Núm. 2, pp. 191-203

19. Educación virtual afectiva en la formación de investigadores

    Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 13, Núm. 2

20. Efecto de un calentamiento en cicloergómetro sobre el salto vertical, el tiempo de reacción auditivo manual y la frecuencia cardíca

    Archivos de Medicina del Deporte, Vol. 30, Núm. 157, pp. 271-276