Publicaciones en las que colabora con MARÍA INMACULADA HERRERA RAMÍREZ (21)

2011

  1. La mujer en la función de abuela

    Inmigración, interculturalidad y convivencia

  2. Modos de reacción, adaptación y rendimiento academico del alumnado en contextos educativos pluri y monoculturales

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 22, Núm. 3, pp. 289-301

  3. Preferencias de abuelidad en una muestra intercultural

    Inmigración, interculturalidad y convivencia

  4. Valores de los adolescentes de Ceuta

    Inmigración, interculturalidad y convivencia

2010

  1. ¿Tienen los adolescentes los mismos valores que sus padres? un estudio con alumnado ceutí de educación secundario/Do teenagers have the same values as their parents? a study with student body native of Ceuta of secondary education

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 21, Núm. 2, pp. 401-411

2009

  1. Los valores y la educación

    Educación y sociedad: homenaje al profesor Juan Lara Guerrero (Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta), pp. 147-161

  2. ¿Cómo medir los valores?

    Educación y sociedad: homenaje al profesor Juan Lara Guerrero (Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta), pp. 119-133

  3. ¿Qué son los valores?

    Educación y sociedad: homenaje al profesor Juan Lara Guerrero (Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta), pp. 105-118

2008

  1. Los valores de los adolescentes en un centro educativo pluricultural de Ceuta

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 19, Núm. 2, pp. 171-185

2007

  1. Los valores de los adolescentes de un centro español de Educación Secundaria en el extranjero

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 42, Núm. 3

  2. Los valores de los adolescentes, de sus padres y profesores, en función de que el contexto educativo sea monocultural o pluricultural

    Los valores de los adolescentes, de sus padres y profesores, en función de que el contexto educativo sea monocultural o pluricultural

  3. Los valores de los adolescentes, de sus padres y profesores, en función de que el contexto educativo sea monocultural o pluricultural

    Editorial Universidad de Granada

  4. ¿Qué ocurre entre el autoconcepto y el rendimiento académico en un contexto pluricultural?

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 18, Núm. 2, pp. 201-213

2006

  1. Programa PDP: Programa de desarrollo personal

    Pirámide

2005

  1. Tratamiento de la cognición-metacognición en un contexto educativo pluricultural

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 37, Núm. 2

2004

  1. Tratamiento de las creencias motivacionales en el contexto educativo pluricultural de Ceuta

    Inmigración, interculturalidad y convivencia

2003

  1. Cognición-Metacognición, Motivación y Rendimiento Académico

    Eúphoros, Núm. 6, pp. 409-431

  2. El aprendizaje autorregulado como factor de rendimiento académico en el contexto educativo pluricultural de Ceuta

    Inmigración, interculturalidad y convivencia

2002

  1. Actualidad del diseño curricular

    Eúphoros, Núm. 5, pp. 141-172

  2. Estilo educador de los padres en la sociedad pluricultural ceutí

    Inmigración, interculturalidad y convivencia