ENRIQUE
CASTRO MARTÍNEZ
Investigador en el periodo 2020-2021
ELENA
CASTRO RODRÍGUEZ
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con ELENA CASTRO RODRÍGUEZ (19)
2022
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Prospective primary teachers’ initial mathematical problem-solving knowledge
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology
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What problem-solving knowledge is required in mathematical teaching? A curricular approach
Curriculum Perspectives, Vol. 42, Núm. 1
2021
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Mathematical problem-solving in two teachers' knowledge models: A critical analysis
Mathematics Teaching-Research Journal, Vol. 13, Núm. 1, pp. 71-93
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Prospective elementary teachers’ pedagogical knowledge for mathematical problem solving
Mathematics, Vol. 9, Núm. 15
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Prospective primary teachers’ mathematical problem solving knowledge
Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 35, Núm. 71, pp. 1416-1437
2020
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La investigación sobre el profesor de primaria y la enseñanza de la resolución de problemas
X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas
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La investigación sobre el profesor de primaria y la enseñanza de la resolución de problemas de matemáticas
Experiencia en contenidos curriculares docentes (Tirant Humanidades), pp. 343-354
2019
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Componentes de conocimiento del profesor para la enseñanza de la resolución de problemas en educación primaria
PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, Vol. 13, Núm. 2, pp. 104-129
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Concepciones y creencias de profesores de primaria sobre problemas matemáticos, su resolución y enseñanza
Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 16, pp. 57-72
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Evaluación y resolución de problemas
Investigaciones en pensamiento numérico y algebraico: 2018
2018
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Las representaciones gráficas como modelo y patrón geométrico
Enseñar matemáticas: homenaje a los profesores Francisco Fernández y Francisco Ruiz (Editorial Atrio), pp. 75-87
2016
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Interpretación de diagramas de comparación multiplicativa por estudiantes de secundaria
PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, Vol. 10, Núm. 4, pp. 280-306
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La comparación e investigación comparativa
Investigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico (Comares), pp. 219-226
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Pensamiento lógico-matemático
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil (Pirámide), pp. 87-107
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Resultados PISA y resolución de problemas matemáticos en los currículos de Educación Primaria
Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, Vol. 5, Núm. 2, pp. 50-64
2015
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Retos, profesores y alumnos con talento matemático
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 21, pp. 85-104
2013
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El análisis fenomenológico en la formación inicial de maestros
Análisis didáctico en educación matemática: metodología de investigación, formación de profesores e innovación curricular (Comares), pp. 141-160
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La relación "parte-todo"
Investigación en didáctica de la matemática: homenaje a Encarnación Castro (Comares), pp. 85-93
2010
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El desarrollo del pensamiento multiplicativo
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 54, pp. 31-40