Publicaciones (49) Publicaciones de IRWIN ANDRÉS RAMÍREZ GRANIZO

2024

  1. El juego tradicional como vehículo de socialización entre los niños de primaria

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 16, Núm. 1, pp. 36-50

  2. Influencia del apoyo de familiares y amigos en los niveles de actividad física de adolescentes de zonas rurales próximas y remotas

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 58, pp. 790-795

  3. Propuesta didáctica para el desarrollo de la capacidad aeróbica desde la Educación Física en tercer ciclo de Educación Primaria

    Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA): International Journal, Vol. 8, Núm. 1, pp. 337-353

2023

  1. Efectos de la práctica de actividad física en niños y adolescentes con discapacidad

    Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad (Dykinson), pp. 37-44

  2. El SLOC y la diversidad funcional: una propuesta didáctica de actividad física.

    Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad (Dykinson), pp. 57-64

  3. Importancia de la actividad física en jóvenes con TDAH: una revisión sistemática

    Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad (Dykinson), pp. 11-22

  4. Percepción de la imagen corporal y acciones que realiza para su modificación el alumnado de primer ciclo de educación secundaria obligatoria y la perspectiva del profesorado de educación física

    Journal of sport and health research, Vol. 15, Núm. 1

2022

  1. Estudio correlacional de los comportamientos violentos en la escuela según los niveles de resiliencia y la práctica de actividad física

    Journal of sport and health research, Vol. 14, Núm. 1

  2. Levels of Emotional Intelligence Regarding Gender, Type of Sport Practiced and Body Mass Index in Elementary Education Students

    Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA): International Journal, Vol. 6, Núm. 3, pp. 314-330

2021

  1. Physical self-concept changes in adults and older adults: Influence of emotional intelligence, intrinsic motivation and sports habits

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 4, pp. 1-15

2020

  1. Actividad física y rendimiento académico en la infancia y la preadolescencia: una revisión sistemática

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 139, pp. 1-9

  2. Autoconcepto multidimensional en estudiantes universitarios según factores sociales y académicos

    Journal of sport and health research, Vol. 12, Núm. 2, pp. 107-116

  3. Desarrollo del autoconcepto, motivación y la inteligencia emocional en el aula de educación física

    Investigación e innovación educativa: tendencias y retos (Dykinson), pp. 367-376

  4. Effectiveness of an intervention program on basic physical and coordination skills and its relationship with BMI in individuals with intellectual disability

    Archives of Budo, Vol. 16, pp. 235-243

  5. Effects of an alternative sports program using kin-ball in individuals with intellectual disabilities

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 15, pp. 1-11

  6. Emotional intelligence in the educational field: a meta-analysis

    Anales de psicología, Vol. 36, Núm. 1, pp. 84-91

  7. Imágenes para el aprendizaje de la comunicación no verbal. Experiencia en Pinterest con estudiantes del Grado en Educación Infantil

    Redes sociales y ciudadanía: Hacia un mundo ciberconectado y empoderado (Grupo Comunicar), pp. 505-512

  8. Influencia de la dieta y hábitos físico-saludables en escolares

    riccafd: Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Vol. 9, Núm. 1, pp. 106-113

  9. Multidimensional self-concept depending on levels of resilience and the motivational climate directed towards sport in schoolchildren

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 2

  10. Relación entre la inteligencia emocional y los niveles de ansiedad en deportistas

    Journal of sport and health research, Vol. 12, Núm. 1, pp. 42-53