Publicaciones en las que colabora con MAGDALENA RAMOS NAVAS-PAREJO (14)

2022

  1. Animación a la lectura por medio del libro digital:una revisión sistemática

    La tecnología educativa como eje vertebrador de la innovación (Octaedro), pp. 129-140

  2. Gamification as a Motivational and Socio-educational Resource in Classrooms with Students at Risk of Social Exclusion

    Lecture Notes in Networks and Systems

  3. Retos de la investigación y la innovación en la sociedad del conocimiento

    Dykinson

  4. Validation of the Questionnaire on Reading Preferences and Habits of Primary School Pupils at Risk of Social Exclusion

    Education Sciences, Vol. 12, Núm. 5

2021

  1. Aprender y enseñar en el contexto universitario en tiempos de Covid: metodologías, recursos tecnológicos y evaluación

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3287-3294

  2. El uso de las redes sociales en la docencia dual en el Grado de Maestro en Educación Infantil, Educación Primaria y en Ciencias de la Actividad Física y del deporte

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 3279-3286

  3. Flipped classroom como proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación superior

    Procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores mediados por tecnología (Octaedro), pp. 157-168

2020

  1. Effect of the flipped classroom and gamification methods in the development of a didactic unit on healthy habits and diet in primary education

    Nutrients, Vol. 12, Núm. 8, pp. 1-15

  2. Flipped classroom como metodología docente innovadora en la universidad

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 403-405

  3. The use of ict for reading animation in vulnerable contexts: A systematic review in de last decade

    Texto Livre, Vol. 13, Núm. 3, pp. 240-261

  4. Use of instagram by pre-service teacher education: Smartphone habits and dependency factors

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 11, pp. 1-10

2019

  1. Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación

    Dykinson

  2. Innovación de los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento en la tutoría (PMAR): Mi historia

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 33, Núm. 94, pp. 251-268

  3. Metodologías activas para la enseñanza universitaria: Proyecto enseña+

    Avances en recursos TIC e innovación educativa (Dykinson), pp. 102-116