LUIS
DOÑA TOLEDO
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publications (54) Publications de LUIS DOÑA TOLEDO Voir les données de recherche référencées.
2026
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Reflecting university image in the era of digitalization
Social Sciences and Humanities Open, Vol. 13
2025
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A bibliometric analysis to reveal the drivers of university reputation
Journal of Marketing for Higher Education, Vol. 35, Núm. 3, pp. 621-645
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Do Social Media Erode Satisfaction and Perceived Value? The Case of the University
Technology, Knowledge and Learning
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Estudio de impacto económico de la actividad cultural en Granada
Editorial Universidad de Granada
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Generación de valor de la UGR en su entorno: Análisis del impacto económico y social 2023
coord.
Editorial Universidad de Granada
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Perceptions of quality, value, and loyalty among agricultural science graduates: an analysis of Zootechnical Engineering in Argentina
Journal of Agricultural Education and Extension, Vol. 31, Núm. 5, pp. 675-699
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Specialization strategy: coherency analysis between specialization in ICT-digital economy and scientific production
GeoJournal , Vol. 90, Núm. 1
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The digital future of Spanish universities: facing the challenge of a digital transformation
Bottom Line, Vol. 38, Núm. 1, pp. 28-48
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Unlocking success: exploring job entry and graduate satisfaction. The case of economics and business qualifications in Spain
Journal of International Education in Business, Vol. 18, Núm. 4, pp. 547-569
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What determines the loyalty of university graduates? Analysis of sociodemographic factors and university experience
Journal of Marketing for Higher Education, Vol. 35, Núm. 2, pp. 339-361
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What is value in Higher Education? Studying scientific production through co-word analysis
Journal of Marketing for Higher Education
2024
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Aplicación de indicadores bibliométricos en el diseño y evaluación de la estrategia de especialización territorial Caso de Andalucía
Revista española de documentación científica, Vol. 47, Núm. 3
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Mobile food ordering apps adoption: an empirical study based on the transactional theory of stress and coping
International Journal of Mobile Communications, Vol. 24, Núm. 2, pp. 194-224
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University graduates’ segmentation: determinant factors
Journal of Marketing for Higher Education, Vol. 34, Núm. 2, pp. 622-645
2023
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Value generation and economic impact of the University of Granada
Studies in Higher Education, Vol. 48, Núm. 3, pp. 369-382
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Women and universities: Determining factors and profiles of university systems according to gender composition
Stabilizing and Empowering Women in Higher Education: Realigning, Recentering, and Rebuilding (IGI Global), pp. 193-215
2022
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El profesorado y el uso de las TIC para la accesibilidad universal: ¿Hacia dónde vamos?
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 26, Núm. 3, pp. 461-481
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Fomentando la ciudad inteligente: la intención de comprar vehículos eléctricos a través de la teoría del comportamiento planeado y la influencia de la confianza, la importancia al precio y el estrés por la pandemia
Nuevas estrategias para un turismo sostenible (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 161-174
2021
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Ict, disability, and motivation: Validation of a measurement scale and consequence model for inclusive digital knowledge
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 13
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Marca personal inclusiva: Cómo lograrlo a través de un proyecto de innovación docente
Innovación e investigación educativa para la formación docente (Dykinson), pp. 547-555