DEPARTAMENTO
DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
Artículos (37) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2014
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Alumnos talentosos y sus habilidades lingüísticas: relaciones entre el bilingüismo, la inteligencia y las emociones
Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad, Vol. 8, Núm. 1, pp. 59-68
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Análisis de la expresión de la cortesía en RTVE Internacional para la enseñanza del español-lengua extranjera
RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada, Núm. 52, pp. 79-103
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Aulas creativas
Educadores: Revista de renovación pedagógica, Núm. 249, pp. 24-36
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Digital illiteracy: a challenge for 21st century teachers
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 26, Núm. 2, pp. 231-264
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Discussing Sexual identities with pre-service primary school englishlanguage teachers from a spanish context
Perspectives in Education, Vol. 32, Núm. 3, pp. 131-145
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El PLC como respuesta sistémica al reto de la competencia comunicativa en entornos educativos formales:: propuesta de análisis de casos
Lenguaje y textos, Núm. 39, pp. 29-38
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El aprendizaje de la lectura literaria
Textos de didáctica de la lengua y la literatura, Núm. 66, pp. 42-50
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El mercado de la poesía de la experiencia
Tonos digital: revista de estudios filológicos, Núm. 26
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El papel público de la mujer estadounidense en los años veinte
Tonos digital: revista de estudios filológicos, Núm. 27
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El paraíso de Zahra: Irán
Peonza: Revista de literatura infantil y juvenil, Núm. 110, pp. 126-127
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El uso de la lengua meta en el curso inicial de Español Lengua Extranjera (E/ LE) en Costa de Marfil
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 21, pp. 151-162
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El valor predictivo de las actitudes lingüísticas en la Educación Primaria en una comunidad de habla: el caso de los hablantes de dariya en Ceuta
Tonos digital: revista de estudios filológicos, Núm. 26
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Entrevista a Stephen Krashen
Investigaciones Sobre Lectura, Núm. 2, pp. 88-94
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Evaluación de la comprensión lectora en alumnos bilingües mazigio-español al término de la Educación Primaria
Calidoscopio, Vol. 12, Núm. 1, pp. 49-63
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Gruñidos en la frontera. Conversación con Aníbal Cristobo de Kriller71
Revista Letral, Núm. 12, pp. 127-135
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Identidad y conflicto en la poesía de Omar Lara
Cuadernos Hispanoamericanos, Núm. 764, pp. 91-100
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Integrating language and content related to different university degree programs
Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning, Vol. 7, Núm. 2, pp. 103-122
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L'aprenentatge de la lectura literària: enquesta a especialistes en educació literària
Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, Núm. 63, pp. 42-49
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La cuaderna vía castellana del siglo XIII y los límites de la enunciación: fronteras de una poética sustancialista
Cuadernos del CEMYR, Núm. 22, pp. 83-108
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La formació de lectors de textos literaris
Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, Núm. 63, pp. 5-7