Publicaciones en las que colabora con María Santamarina Sancho (21)

2023

  1. Aportaciones del análisis del discurso argumentativo a la comprensión del pensamiento docente: estudio de casos sobre la enseñanza de la lengua oral en Educación Infantil

    RED: revista de educación a distancia, Vol. 23, Núm. 75

  2. Concepciones de los docentes de Educación Infantil sobre su formación inicial y permanente: estudio de caso colectivo

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 41, Núm. 2, pp. 39-60

2022

  1. Canon de lecturas, prácticas de educación literaria y valores de la ciudadanía europea

    Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria, Núm. 27, pp. 1102

  2. Principios básicos y propuestas de actividades para trabajarlas habilidades orales en educación infantil

    Investigación e innovación en didáctica de la lengua y la literatura: Homenaje a Daniel Madrid Fernández (Editorial GEU), pp. 489-504

2021

  1. Prácticas de educación literaria en Educación Primaria.

    IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21

  2. Prácticas de educación literaria y educación en valores: propuesta de revisión bibliográfica

    Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 (Dykinson), pp. 108-120

2020

  1. Criterios para la elaboración y validación de instrumentos de investigación cualitativa: un modelo de entrevista clínica semiestructurada

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

2019

  1. Lectura y educación literaria: Nuevos modos de leer en la era digital.

    Octaedro

2018

  1. Formación sobre didáctica de la lengua oral de los docentes de educación infantil españoles: Un estudio comparativo

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 22, Núm. 1, pp. 177-196

  2. Las actividades de lengua oral en Educación Infantil: Un estudio de casos.

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

  3. Las actividades de lengua oral en educación infantil: Un estudio de casos

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 1620-1633

2017

  1. Propuesta de análisis crítico del discurso en entrevistas clínicas en profundidad

    Cinta de Moebio: Revista Electrónica de Epistemología de Ciencias Sociales, Núm. 59

2016

  1. Análisis de las concepciones del profesorado de educación infantil sobre la enseñanza de la lengua oral: un estudio de casos

    Análisis de las concepciones del profesorado de educación infantil sobre la enseñanza de la lengua oral: un estudio de casos

  2. Conocimientos y contenidos básicos en la formación universitaria de los docentes de educación infantil en España

    New pedagogical studies in higher education. (UMET Press), pp. 117-124

  3. La formación universitaria de los docentes de Educación Infantil: una propuesta de renovación pedagógica

    Renovación pedagógica en Educación Superior

  4. La formación universitaria de los docentes de Educación Infantil: una propuesta de renovación pedagógica

    Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior

  5. Una propuesta de mejora de la dislexia a través del procesador de textos: "Adapro"

    Hekademos: revista educativa digital, Núm. 19, pp. 20-25

2015

  1. Propuestas educativas para trabajar las destrezas orales de los alumnos de Segundo Ciclo de Educación Infantil

    Propuestas de innovación en Educación Infantil (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 89-100

2014

  1. ALES II: software educativo para trabajar la lectoescritura enel primer ciclo de educación primaria

    Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs

  2. La lengua oral en el segundo ciclo de educación infantil: trabajar la expresión oral en el aula

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014