Teses dirixidas (95) Teses dirixidas por miembros de Departamento Ver tese defendida

2023

  1. Estudio sobre el impacto de las TIC en la clase de LE en los niveles obligatorios en Andalucía, antes y después de la pandemia

    Skevi, Olympia

    Dirixida por JOSÉ LUIS ORTEGA MARTÍN y GRACIA MARÍA GONZÁLEZ GIJÓN
  2. La educación literaria desde las creencias y los saberes del profesorado de Educación Secundaria. Análisis cualitativo

    López Rodríguez, Rosa María

    Dirixida por MARÍA PILAR NÚÑEZ DELGADO
  3. Sentido común, compromiso, educación y clase media en los novelistas de la generación de la abundancia: Espido Freire, Andrés Neuman, Pablo Gutiérrez, Elvira Navarro y Cristina Morales. Aplicación didáctica al aula de bachillerato

    Rentería Garita, Cristina Alejandra

    Dirixida por MARÍA REMEDIOS SÁNCHEZ GARCÍA
  4. The role of online teaching platforms in enhancing students’ engagement and academic performance levels: an analytic study in universities of Palestine

    Tarazi, Ayat Hasan

    Dirixida por RAÚL RUIZ CECILIA

2022

  1. AICLE en centros españoles no universitarios. Creación de una plataforma digital para el análisis de sus componentes y propuestas de mejora

    Alguacil García, José Manuel

    Dirixida por JOSÉ LUIS ORTEGA MARTÍN
  2. El lunfardo en las letras de los tangos y su incidencia en el aprendizaje del español de argentina

    Panagia, Mariagrazia

    Dirixida por JUAN DE DIOS VILLANUEVA ROA
  3. La mejora de la competencia oral de la lengua extranjera (inglés) en alumnos de magisterio

    Luque Jiménez, Irene

    Dirixida por DANIEL MADRID FERNÁNDEZ
  4. Literatura de tradición oral: propuesta de investigación y explotación para futuros docentes de la Lengua y la Literatura

    Ponce Naranjo, Genoveva

    Dirixida por JUAN DE DIOS VILLANUEVA ROA
  5. Teacher training on TBLT: a study with pre-service EFL Primary teachers at the University of Granada

    Taourite, Fatima

    Dirixida por RAÚL RUIZ CECILIA

2021

  1. Desarrollo y evaluación de la competencia intercultural en la clase de E/LE: Diseño de un curso formativo de mejora

    Céspedes Suárez, Carmen Isabel

    Dirixida por DIMITRINKA GEORGIEVA NIKLEVA
  2. Flipped classroom in teaching english as a foreign Language to adult learners

    Birová, Lenka

    Dirixida por RAÚL RUIZ CECILIA
  3. La enseñanza de lengua extranjera (inglés) en 4º de eso.De la teorización a la realidad de la praxis docente

    LLAMAS MARTÍNEZ, ISABEL

    Dirixida por MARÍA REMEDIOS SÁNCHEZ GARCÍA
  4. Propuesta metodológica para docentes de educación primaria en centros bilingües andaluces

    Musso Buendía, Carmen Jessyka

    Dirixida por JOSÉ LUIS ORTEGA MARTÍN

2020

  1. Contraste cultural en la enseñanza del español con alumnos sinohablantes de la R.P.L China

    VÁZQUEZ TORRONTERAS, ALEJANDRO

    Dirixida por ANTONIO ALVAREZ BAZ
  2. El lector en su laberinto: Reflexiones en torno a la formación lectora y literaria en el marco escolar

    ARLANDIS LÓPEZ, SERGIO

    Dirixida por MARÍA REMEDIOS SÁNCHEZ GARCÍA
  3. Escritura de textos poéticos por estudiantes del Nivel Medio Superior con apoyo de las Tecnologías de la Información y Comunicación

    Echegoyen Monroy, Guadalupe

    Dirixida por JUAN MATA ANAYA
  4. La dramatización como recurso y estrategia en la enseñanza del español como lengua extranjera en estudiantes universitarios polacos

    Nowakowska, Paulina

    Dirixida por JUAN DE DIOS VILLANUEVA ROA
  5. Los clasicos de la segunda generación del romanticismo ingles: De la teoria literaria a la practica en el aula

    VALVERDE RODRIGUEZ, FERNANDO

    Dirixida por MARÍA REMEDIOS SÁNCHEZ GARCÍA
  6. Valoración del Dariya ceutí: Construyendo un tercer espacio transcultural como alternativa al “multicomunitarismo” excluyente

    Iah Ali, Hamed Abdel

    Dirixida por FERNANDO-JESÚS TRUJILLO SÁEZ

2019

  1. Aplicaciones didácticas de la literatura del canon en educación primaria. El caso de los cuentos de Juan Valera

    Jiménez Mañas, MARÍA del Mar

    Dirixida por MARÍA REMEDIOS SÁNCHEZ GARCÍA