Publications (463) Publications in which a researcher has participated View referenced research data.

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2025

  1. Análisis del Diseño Universal de Aprendizaje-DUA y las TIC: una visión del profesorado mediante Focus Group

    Aula abierta, Vol. 54, Núm. 1, pp. 29-38

  2. Explorando el Mundo a través del juego.: Estrategias Lúdicas para el Desarrollo Infantil en República Dominicana.

    Ehquidad, Núm. 23, pp. 157-174

  3. Respuesta a la atención a la diversidad desde la orientación y la tutoría educativa: Fortalezas y debilidades del profesorado tutor: Response to attention to diversity from educational guidance and tutoring: Strengths and weaknesses of tutor teachers

    Revista de Educación Inclusiva, Núm. 0, pp. 87-102

2024

  1. Acercamiento a las necesidades de menores no acompañados en situación de calle

    Adolescentes migrantes sin referentes familiares: La cooperación al desarrollo en el norte de África y Marruecos (Dykinson), pp. 27-34

  2. Adolescentes migrantes sin referentes familiares: La cooperación al desarrollo en el norte de África y Marruecos

    Dykinson

  3. Andamiaje docente para la construcción del conocimiento en el aula de investigación educativa

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 27, Núm. 2

  4. Análisis del estigma virtual en redes sociales: Perspectivas socioeducativas

    CUICIID 2024: Libro de actas

  5. Análisis del estigma virtual en redes sociales: perspectivas socioeducativas

    CUICIID 2024: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas David Caldevilla Domínguez (coord.)

  6. Desarrollo de competencias profesionales en mediación intercultural y comunitaria: una herramienta para generar intersaberes dialógicos

    Adolescentes migrantes sin referentes familiares: La cooperación al desarrollo en el norte de África y Marruecos (Dykinson), pp. 121-128

  7. Empoderamiento y estigma virtual en redes sociales de las personas con discapacidad y trastorno mental: Propuesta socioeducativa

    epsir: European Public & Social Innovation Review, Núm. 9

  8. Evaluación de la producción científica de tesis doctorales españolas sobre formación para el empleo desde 1990-2019: una visión de futuro ante los nuevos retos de la Covid-19

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 13, pp. 343-359

  9. Evaluación del desarrollo de la competencia de ciudadanía en el alumnado universitario a través del aprendizaje- servicio como metodología innovadora: Evaluation of Citizenship Competence Development in University Students through service-learning as an Innovative Methodology

    epsir: European Public & Social Innovation Review, Núm. 9

  10. Evaluation of Citizenship Competence Development in University Students through service-learning as an Innovative Methodology

    European Public and Social Innovation Review, Vol. 9

  11. Fomentando Habilidades de Investigación Educativa con Datos Secundarios en estudios de Posgrado: un enfoque desde la Pedagogía de Construcción deConocimiento soportada por Tecnología para la Evaluación Reflexiva

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024

  12. Impacto de la InclusIón de Usuarios del CETI en el aula para la Motivación e Implicación del Alumnado: un Estudio en Educación Social

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024

  13. La inclusión cómo elemento fundamental de la justicia social

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024

  14. Orientación y tutoría: estado de la cuestión

    XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024

  15. Perception of Teachers’ Attitudes and Training Competence of Teachers in the Field of Mathematics

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 1

  16. Transformando la educación post-COVID-19: análisis temático sobre Pedagogías Emergentes y al Aire Libre como solución a los nuevos retos sociales

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, Vol. 13, pp. 360-375

  17. Un enfoque innovador para promover el compromiso y la ciudadanía activa en la Educación Superior a través del aprendizaje y servicio

    CUICIID 2024: Libro de actas