ENRIQUE
RIVERA GARCÍA
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
Tese doutoral
Teses dirixidas (13)
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Percepciones en los docentes universitarios que utilizan la metodología del aprendizaje-servicio en la formación inicial del profesorado en educación física 2024
Universidad de Granada
Rivas Valenzuela, Johan
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Teorías implícitas de personas adultas mayores andaluzas que participan en programas de ejercicio físico dirigido 2020
Universidad de Granada
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Actividad fisica y persona adulta mayor. Estudio de las percepciones de los participantes en los programas de los municipios de la region de Valparaiso - Chile 2015
Universidad de Granada
Jiménez Alvarado, Gladys
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Representaciones sociales de los y las estudiantes de pedagogía sobre la educación física escolar en Chile 2014
Universidad de Granada
GONZALEZ PLATE, LYLIAN
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La construcción del conocimiento histórico de la educación física en Chile. Un a mirada a la primera revista latinoamericana en la especialidad durante los años comprendidos entre 1934 y 1962 2013
Universidad de Granada
Poblete GÃ lvez, Carolina Alejandra
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Percepciones del profesorado universitario en relación a la función de transformación social de la educación física escolar. El caso de Chile 2011
Universidad de Granada
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Evaluación del grado de presencia o ausencia de los patrones fundamentales de movimiento en niños y niñas de 4 y 5 años de edad pertenecientes a instituciones educativas de nivel parvulario de junji, integra y ministerio de educación de la ciudad de viña del mar. Propuesta de intervención para el logro de los patrones fundamentales de movimiento 2010
Universidad de Granada
Gamboa Jiménez, Rodrigo Alberto
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Evaluación de la actuación docente del profesorado universitario en el nuevo plan de estudios en la facultad de cultura física de Cienfuegos, Cuba 2008
Universidad de Granada
Stuart Rivero, Alexis Juan
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Evaluación de una propuesta de intervención en educación física orientada a la salud con adolescentes, a partir del análisis de sus actitudes, motivaciones y comportamientos hacia la actividad física 2005
Universidad de Granada
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Teorías implicitas del profesorado universitario español sobre su práctica de la pedagogía crítica 2004
Universidad de Granada
MUROS RUIZ, BEATRIZ
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La investigación interpretativa y crítica como espacios discursivos en las actas de los congresos nacionales de educación física de facultades de educación y escuelas universitarias de magisterio 1991/2000 2003
Universidad de Granada
PAVESIO ESTERO, MAITE
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Evaluación de la calidad de la enseñanza de la licenciatura en cultura física de la Universidad de Cienfuegos, Cuba 2003
Universidad de Oviedo
PORTAL GALLARDO, JAIME ANISIO
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Evaluación de un programa adaptado de educación física en niños y niñas de siete años en el ámbito de la salud 2000
Universidad de Granada
SOL SANTIAGO, FERNANDO JESUS DEL
Tribunais de teses (18)
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Presidente do tribunal
Análisis del deporte como un dispositivo de gestión gubernamental en programas institucionales orientados hacia niños, niñas y jóvenes en Santiago de Chile, Región Metropolitana 2021Universidad de Almería
Urzua Vera, Gabriel Emiliano
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Vogal do tribunal
Autoconcepto, competencia motriz y autoeficacia motriz: Relaciones e influencia sobre la práctica de actividad física del alumnado de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid 2021Universidad Autónoma de Madrid
Ortiz Gómez, Adrián
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Vogal do tribunal
La construcción de la identidad de un grupo de deportistas de alto nivel: un estudio de caso 2019Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea
MARTINEZ ABAJO, JUDIT
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Presidente do tribunal
Conmigo se acabó la agricultura. Trayectorias sociales de juventud en progenitores agricultores e hijos que estudian en la educación superior, en la provincia de Quillota, Chile 2017Universidad de Granada
Allendes Sandoval, Hernan Waldo
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Vogal do tribunal
El apoyo a la autonomía del alumnado en las clases de educación física: comportamientos instructivos del profesorado y percepción del alumnado 2017Universidad Autónoma de Madrid
Aguado Gomez, Raquel
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Vogal do tribunal
El género como criterio de análisis de las interacciones verbales entre profesorado y alumnado en las clases de educación física: un estudio en educación secundaria 2017Universidad Autónoma de Madrid
Pérez Curiel, Ana
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Vogal do tribunal
Mensajería instantánea y aprendizaje colaborativo: una experiencia en el prácticum de magisterio 2017Universidad de Granada
MARTIN FERNANDEZ, JOSE MANUEL
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Presidente do tribunal
El desarrollo de la orientación educativa en el aprendizaje-servicio: Un estudio de caso en un instituto de educación secundaria de la Comunidad de Madrid 2016Universidad Autónoma de Madrid
María Lourdes García López
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Secretario do tribunal
Contribución de la educación superior a la nueva sociedad del conocimiento mediante el aprendizaje-servicio 2016Universidad de Granada
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Secretario do tribunal
Efectos de un programa de ejercicio físico sobre composición corporal, condición física y calidad de vida relacionada con la salud en mujeres mayores 2015Universidad de Granada
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Secretario do tribunal
El uso de las TIC, dispositivos móviles y redes sociales en un aula de la educación secundaria obligatoria 2015Universidad de Granada
Campos Martínez, José Antonio
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Secretario do tribunal
Gestión de las políticas educativas emanadas del ministerio de educación, para el mejoramiento de la calidad educativa: análisis desde la perspectiva teórica y de los agentes integrantes (estudiantes, docentes, directivos y apoderados), en la unidad educativa del liceo industrial Armando Quezada Acharán, de la comuna de Punta Arenas, en el año 2009 2015Universidad de Granada
LOPEZ ARIAS, KATHERINE
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Secretario do tribunal
Significados de la educación física en el ámbito educativo. Un estudio desde las percepciones de los estudiantes de magisterio¿ 2012Universidad de Granada
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Vogal do tribunal
Buscando un modelo de deporte escolar para el municipio de Segovia. Un estudio a partir de las valoraciones, intereses y actitudes de sus agentes implicados 2011Universidad de Valladolid
Pérez Brunicardi, Darío
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Vogal do tribunal
La investigación-acción como vía de desarrollo profesional en el profesorado de educación física en la escuela rural 2011Universidad de Valladolid
Pedraza Gonzalez, Miguel Angel
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Vogal do tribunal
Análisis y evolución de una propuesta de enseñanza deportiva en la formación inicial del profesorado de educación física a través de la evaluación del alumnado 2008Universidad de Valladolid
MONJAS AGUADO, ROBERTO
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Vogal do tribunal
Las profesoras de educación física femenina durante el franquismo y el ideal de mujer que se proponía desde sección femenina. Análisis de la situación en la provincia de Segovia 2006Universidad de Valladolid
MANRIQUE ARRIBAS, JUAN CARLOS
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Vogal do tribunal
Los significados de la transversalidad en el currículum: Un estudio de caso 2006Universidad de Cádiz
REDON PANTOJA, SILVIA MARIA