DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA

2021

1. Análisis de vídeos educativos de matemáticas en línea por estudiantes de máster de secundaria

   Investigación en Educación Matemática XXIV

2. Coherencia en la enseñanza de la medida en ciencias y matemáticas: un análisis comparativo

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3. Complejidad semiótica de tablas estadísticas y su distribución en textos chilenos de educación básica

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4. Correspondencia y generalización de estudiantes de último curso de educación infantil

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5. DERIVATIVE TASKS PROPOSED BY TEACHERS IN TRAINING

   Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

6. El proyecto ESTALMAT: Más de 20 años estimulando el talento matemático

   Jornadas Internacionales de Investigación y Práctica Docente en Alta Capacidad Matemática

7. Estrategias por alumnos con trastorno del espectro autista al resolver una tarea que involucra una relación funcional

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8. Estrategias y representaciones en la resolución de una tarea de modelización matemática

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9. Estudiantes de sexto de primaria comparan funciones lineales: el rol del lenguaje natural

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10. Evaluación de una intervención formativa con futuros profesores de matemáticas de secundaria sobre análisis de libros de texto

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11. Funciones f(x)=3x y f(x)=5x en primero de primaria: estrategias y representaciones utilizadas por alumnos

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12. Imágenes en los textos de educación primaria: ¿Cuánto aportan a la resolución de problemas?

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13. Mediaciones utilizadas con estudiantes de segundo y cuarto de primaria al realizar una tarea de generalización

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14. Pensamiento funcional con variables continuas en estudiantes de educación primaria en un programa de enriquecimiento curricular

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15. Presentación

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16. Primeras experiencias con una tabla en segundo de educación primaria. Aproximación funcional al pensamiento algebraico

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17. Razonamiento probabilístico de estudiantes de bachillerato en la interpretación de noticias

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18. Representación de la generalización por estudiantes de primaria y secundaria (11-13 años) en una tarea funcional

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19. Respuesta desde la investigación en didáctica a la atención de la alta capacidad matemática

    Jornadas Internacionales de Investigación y Práctica Docente en Alta Capacidad Matemática

20. Sentido espacial en futuros maestros

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