FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

2011

1. "Navigare necesse, vivere non necesse": entrevista a J. M. Caballero Bonald

   Ínsula: revista de letras y ciencias humanas, Núm. 775, pp. 28-31

2. A corpus approach to th position of 'even'

   Rassegna Italiana di Linguistica Applicata, Vol. 43, Núm. 1, pp. 405-414

3. A stratigraphic framework for the Pliocene-Pleistocene continental sediments of the Guadix Basin (Betic Cordillera, S. Spain)

   Quaternary International, Vol. 243, Núm. 1, pp. 16-32

4. Actitudes sociales y adaptación social en adolescentes españoles: el papel de la inteligencia emocional percibida

   International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social, Vol. 26, Núm. 1, pp. 105-117

5. Actitudes y percepciones del alumnado de Magisterio en la especialidad de Educación Primaria ante los procesos migratorios

   Aula abierta, Vol. 39, Núm. 2, pp. 91-102

6. Actividades para el fomento de la interculturalidad en el aula de francés como lengua extranjera (FLE)

   Exedra: Revista Científica, Núm. 2, pp. 309-340

7. Afrontamiento, estrés y bienestar psicológico en estudiantes de Educación Social de nuevo ingreso

   EduPsykhé: Revista de psicología y educación, Vol. 10, Núm. 2, pp. 177-192

8. Age and gender differences in Body Mass Index, ocular, and back disorders in 8-12-year old children

   Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 6, Núm. 4, pp. 657-672

9. Age, Educational Level and Gender in Self-concept of People with Retinitis Pigmentosa

   Anales de psicología, Vol. 27, Núm. 2, pp. 292-297

10. Al principio fue...: Jesús recogiendo sus vestiduras y sus fuentes literarias de inspiración

    Boletín de arte, Núm. 32, pp. 251-263

11. Algunos paralelos entre los tópicos semánticos y formales de la tradición lírica hispánica y la lírica popular búlgara

    Eslavística Complutense, Núm. 11, pp. 7-26

12. Analizar la comunicación mediada por ordenador para la mejora de procesos de enseñanza-aprendizaje.

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 15, Núm. 1, pp. 23-39

13. Ansiedad matemática, género y ramas de conocimiento en alumnos universitarios

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 29, Núm. 2, pp. 237-250

14. Análisis de Contenido en Textos Históricos de Matemáticas

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, Vol. 6, Núm. 1, pp. 11-27

15. Análisis de la contribución segmentaria en los saltos verticales con contramovimiento y su efecto debido a la restricción propuesta en el Test de Bosco CMJ

    European Journal of Human Movement, Núm. 27, pp. 59-74

16. Análisis de la estructura factorial de las puntuaciones de la "preschool and kindergarten behavior scale" en población española

    Psicothema, Vol. 23, Núm. 2, pp. 314-321

17. Análisis de la relación entre inteligencia emocional y bienestar psicológico en el profesorado de Educación Infantil y Primaria

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 228, pp. 439-452

18. Análisis de las concepciones del profesorado de Educación Infantil sobre la enseñanza de la lengua oral: un estudio de caso

    Enunciación, Vol. 16, Núm. 2, pp. 87-99

19. Análisis de los sistemas de formación en prevención de Riesgos laborales en los centros escolares: Hacia una cultura de prevención

    Revista española de educación comparada, Núm. 18, pp. 227-253

20. Análisis de los ítems de las evaluaciones autonómicas de diagnóstico en España: 2008-2009

    Unión: revista iberoamericana de educación matemática, Núm. 26, pp. 27-40