FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

2024

1. Actitudes hacia la discapacidad en educación infantil: diseño y validación de instrumentos para la investigación

   Aparicio Puerta, Marta

   Tesiaren zuzendaria ANTONIO FERNÁNDEZ CASTILLO y MARÍA TAMARA POLO SÁNCHEZ
2. Análisis de los niveles de actividad física, estilos saludables, inteligencia emocional y adicción a redes sociales de estudiantes universitarios de los grados en educación

   SANZ MARTÍN, DANIEL

   Tesiaren zuzendaria FÉLIX ZURITA ORTEGA
3. Análisis del e-liderazgo pedagógico en la enseñanza universitaria a distancia. Implicaciones para la mejora educativa

   Palomino Fernández, José Manuel

   Tesiaren zuzendaria MARÍA DEL PILAR CÁCERES RECHE
4. Análisis epistemológico y evaluación de la comprensión del concepto de variable aleatoria en estudiantes de secundaria chilenos

   Bizet Leyton, Valeria

   Tesiaren zuzendaria JOSÉ MIGUEL CONTRERAS GARCÍA y ELENA MOLINA PORTILLO
5. Análisis y percepción de las competencias digitales en seguridad adquiridas durante la formación inicial del alumnado universitario en Ciencias de la Educación

   Rodríguez Jiménez, Carmen

   Tesiaren zuzendaria JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES y SANTIAGO ALONSO GARCÍA
6. El cómic como recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias

   Gemelli, Emanuela

   Tesiaren zuzendaria CLEMENTE RODRÍGUEZ SABIOTE
7. El lenguaje instrumental en el repertorio para violonchelo de José Luis Greco: interpretación e investigación artística

   Martos Lozano, Alberto

   Tesiaren zuzendaria MERCEDES CASTILLO FERREIRA
8. Encuentro entre dos culturas: Análisis desde y hacia la realidad de las mujeres Waorani como creación de una Epistemología desde el Sur

   Gómez Donoso, Ana Margarita

   Tesiaren zuzendaria VICTORIA ROBLES SANJUÁN
9. Estrategia pedagógica para la capacitación de docentes de educación física del estado de Baja California en México

   Galarraga Triana, Edgar Ney

   Tesiaren zuzendaria ROSARIO PADIAL RUZ y JUAN CARLOS DE LA CRUZ CAMPOS
10. Generalización y mediación en primeros cursos de educación primaria en un contexto de pensamiento funcional como aproximación al pensamiento algebraico

    Narváez Orellana, Romina Angélica

    Tesiaren zuzendaria MARÍA CONSUELO CAÑADAS SANTIAGO
11. Habilidades metadiscursivas y metacognitivas en el desarrollo de la comunicación oral. Aportes didácticos sobre el uso reflexivo de la lengua en el sistema educacional chileno

    Peña Mella, Javiera Hebe

    Tesiaren zuzendaria CRISTINA DEL MORAL BARRIGÜETE
12. Higiene alimentaria en educación primaria: antecedentes, perspectiva y actuaciones

    Castellar Cárdenas, Marta

    Tesiaren zuzendaria MARÍA DEL PILAR JIMÉNEZ TEJADA y MARÍA DEL CARMEN ROMERO LÓPEZ
13. Idoneidad didáctica de la probabilidad en documentos normativos y materiales curriculares de Educación Secundaria. Implicaciones para la formación de profesores

    Cotrado, Bethzabe

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSÉ BURGOS NAVARRO
14. Impacto del autocontrol en el estrés y la toma de decisiones en personas con trastornos de la conducta alimentaria. Una propuesta formativa

    Ramírez Pérez, Iván

    Tesiaren zuzendaria ALFONSO CONDE LACÁRCEL
15. Influencia de las funciones ejecutivas y las estrategias de afrontamiento a los juegos de azar en el alumnado universitario de 1er y 2º curso

    Giménez Lozano, José Miguel

    Tesiaren zuzendaria FRANCISCO MANUEL MORALES RODRÍGUEZ y FERNANDO JUSTICIA JUSTICIA
16. Influencia del razonamiento proporcional en la comparación de probabilidades y resolución de tareas probabilísticas

    Hernández Solís, Luis Armando

    Tesiaren zuzendaria MARÍA MAGDALENA GEA SERRANO
17. La implantación de la modalidad dual en la Formación Profesional: un análisis del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil en Andalucía

    Martín Suárez, Carmen María

    Tesiaren zuzendaria MARÍA MAGDALENA JIMÉNEZ RAMÍREZ
18. La participación política de los sujetos docentes dentro de sus asociaciones: un estudio de educación comparada

    Ortiz Mallegas, Sebastían

    Tesiaren zuzendaria MARÍA MÓNICA TORRES SÁNCHEZ
19. La poesía de la generación millenial como herramienta educativa en Educación Secundaria. Estrategias y propuestas de trabajo en el aula

    Carrilero Jiménez, Elena

    Tesiaren zuzendaria MARÍA REMEDIOS SÁNCHEZ GARCÍA
20. Liderazgo educativo en la formación inicial y permanente del profesorado en el contexto educativo de España

    Chilah Abdelkader, Nabila

    Tesiaren zuzendaria MARINA GARCÍA CARMONA y FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA