FRANCISCO JAVIER
PERALES PALACIOS
CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDAD
Publikationen, an denen er mitarbeitet FRANCISCO JAVIER PERALES PALACIOS (14)
2020
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Mathematics conceptions by teachers from an ethnomathematical perspective
Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 34, Núm. 66, pp. 1-21
2017
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Una experiencia en la formación de profesores sobre concepciones desde una perspectiva etnomatemática
Unión: revista iberoamericana de educación matemática, Núm. 49, pp. 73-83
2016
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Matemáticas y lenguaje: concepciones de los profesores desde una perspectiva etnomatemática
Perfiles educativos, Vol. 38, Núm. 152, pp. 31-50
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Trenzado y combinatoria:: diseño de una experiencia original para la formación docente
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", Núm. 92, pp. 47-53
2015
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Modelo de análisis de las concepciones sobre matemática desde la etnomatemática
VII Encuentro internacional de Aprendizaje Significativo ; V Encuentro Iberoamericano sobre Investigación en Enseñanza de las Ciencias. [Recurso electrónico]
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¿Cómo propiciar un aprendizaje significativo en Ciencias a través de las imágenes?
VII Encuentro internacional de Aprendizaje Significativo ; V Encuentro Iberoamericano sobre Investigación en Enseñanza de las Ciencias. [Recurso electrónico]
2014
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Microproyectos etnomatemáticos sobre danzas folclóricas: aprender matemática desde el contexto con maestros en formación
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 18, Núm. 3, pp. 457-472
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Pensar matemáticamente: una visión etnomatemática de la práctica artesanal soguera
RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, Vol. 17, Núm. 3, pp. 261-288
2013
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Implementación del Master de Profesorado de Secundaria: aspectos metodológicos y resultados de su evaluación
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 10, Núm. 4, pp. 594-615
2012
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Modelización matemática del trenzado artesanal
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", Núm. 81, pp. 53-62
2011
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Factores que influyen en las conductas alimentarias de los adolescentes: aplicación y validación de un instrumento diagnóstico
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 9, Núm. 25, pp. 1219-1244
2008
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Las imágenes sobre enlace químico usadas en los libros de texto de educación secundaria: análisis desde los resultados de la investigación educativa
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 26, Núm. 2, pp. 153-175
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¿Hay criterios unánimes en los modelos moleculares químicos que se enseñan en las distintas etapas de la Educación Secundaria?
Ciencias para el mundo contemporáneo y formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales: Actas de los XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Almería 9-12 de septiembre de 2008
1999
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La evolución del conocimiento sobre la naturaleza corpuscular de la materia
La didáctica de las ciencias: tendencias actuales