Supervised theses (171) Theses supervised by group members

2025

  1. Integración de los elementos básicos del pensamiento computacional para la formación inicial de maestros

    Moreno Palma, Natalia

    Supervised by FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA y JOSÉ MARÍA ROMERO RODRÍGUEZ
  2. Innovación educativa en educación primaria a través de Minecraft Education: análisis sobre el rendimiento académico y pensamiento computacional

    Piñero Lardín, Juan Carlos

    Supervised by JOSÉ MARÍA ROMERO RODRÍGUEZ y FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA

2024

  1. Estrategia pedagógica para la capacitación de docentes de educación física del estado de Baja California en México

    Galarraga Triana, Edgar Ney

    Supervised by ROSARIO PADIAL RUZ y JUAN CARLOS DE LA CRUZ CAMPOS
  2. Análisis de la Educación para la muerte en la formación del profesorado en Ciencias de la Salud

    Lozano Romero, María de las Mercedes

    Supervised by FERNANDO LARA LARA
  3. Análisis y percepción de las competencias digitales en seguridad adquiridas durante la formación inicial del alumnado universitario en Ciencias de la Educación

    Rodríguez Jiménez, Carmen

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES y SANTIAGO ALONSO GARCÍA
  4. Liderazgo educativo en la formación inicial y permanente del profesorado en el contexto educativo de España

    Chilah Abdelkader, Nabila

    Supervised by MARINA GARCÍA CARMONA y FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA
  5. Diseño, implementación y evaluación de una aplicación móvil para la mejora de la competencia lectoescritora del alumnado extranjero de Andalucía

    Berral Ortiz, Blanca

    Supervised by JOSÉ MARÍA ROMERO RODRÍGUEZ y MARÍA DEL PILAR CÁCERES RECHE

2022

  1. Pensar la violencia y la muerte en el cine del nuevo Hollywood (1967 - 1980). Una de-construcción desde la didáctica de la muerte

    Nacarino Mejías, José María

    Supervised by FERNANDO LARA LARA
  2. La leadership dei dirigenti scolastici in Spagna e Italia: similitudini e differenze

    Nicolosi, Anna Maria

    Supervised by PABLO JOSÉ GARCÍA SEMPERE
  3. Análisis del grado de formación en competencias digitales del profesorado de educación permanente

    Garzón Artacho, Esther

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ

2021

  1. Percepciones del alumnado en el proceso de aprendizaje de las Matemáticas con implementación de las TIC: El caso de la Ciudad Autónoma de Melilla

    Hossein Mohand, Hossein

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  2. Las competencias digitales del profesorado de F.P. Dual en Andalucía

    Sánchez Prieto, Jesús

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  3. Percepciones del profesorado en el proceso de enseñanza de las Matemáticas con implementación de las TIC: El caso de la Ciudad Autónoma de Melilla

    Hossein Mohand, Hossein

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES

2020

  1. Metas académicas y estrategias de aprendizaje en futuros profesionales de la salud en entorno formativo ecuatoriano

    ROQUE HERRERA, YOSBANYS

    Supervised by PEDRO ÁNGEL VALDIVIA MORAL y SANTIAGO ALONSO GARCÍA
  2. Análisis correlacional de los factores incidentes en el profesorado durante la aplicación del flipped learning

    Pozo-Sánchez, Santiago

    Supervised by JUAN ANTONIO LÓPEZ NÚÑEZ y JESÚS LÓPEZ BELMONTE

2019

  1. Análisis de competencias digitales adquiridas en el grado de educación primaria y su adecuación para el desempeño de una labor docente de calidad en andalucía

    Rodríguez García, Antonio Manuel

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ

2017

  1. Diagnóstico y propuesta para el diseño efectivo de instrumentos de evaluación del aprendizaje basado en competencias en la universidad autònoma de Bucaramanga - Unab

    Acebedo Afanador, Manuel José

    Supervised by INMACULADA AZNAR DÍAZ
  2. Estudio de la satisfacción del personal de administración y servicios (P.A.S.) de la universidad de Granada en relación con la formación profesional para el empleo

    Fuentes Martínez, Francisco Javier

    Supervised by INMACULADA AZNAR DÍAZ
  3. Incidencia del programa de formación pedagógica en el perfil de los profesionales no licenciados en la escuela de alta docencia de la corporación universitaria Minuto de Dios –Uniminuto, Colombia

    Rodríguez Pérez, María Victoria

    Supervised by FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA
  4. Estudio descriptivo sobre el abandono escolar temprano e influjo de variables personales y socio-culturales en la ciudad autónoma de Melilla

    Estrada De Madariaga, Mª del Mar

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  5. Análise dos efeitos das práticas de ensino da metodologia de investigação científica na elaboração do trabalho de fim de curso de graduação

    HEBO QUITUMBA, JUTEMA

    Supervised by JUAN ANTONIO LÓPEZ NÚÑEZ
  6. Análisis del currículo del programa de tecnología agropecuaria del politécnico colombiano J.I.C. Y diseño de un currículo pertinente con el enfoque territorial del desarrollo rural, en Antioquia

    Palacio Martínez, Jorge Alberto

    Supervised by FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA
  7. Estudio sobre la situación de los jardines de infancia públicos en Jordania desde 2000 hasta 2012

    Hani Mahmoud Bani Mustafa, Eman

    Supervised by INMACULADA AZNAR DÍAZ
  8. Análise da motivação e satisfação profissional dos profesores das escolas do I Ciclo do Ensino Secundario do Municipio de Benguela (Angola)

    Dassala Chipuca, Lucia Fernanda

    Supervised by INMACULADA AZNAR DÍAZ
  9. Analisis de la supervision pedagogica para la mejora de las competencias de los pasantes en la escuela de formacion de profesores Antonio Jacinto en Luanda

    CONCEIÇAO JORGE, MARIA RAQUEL

    Supervised by FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA
  10. Análisis de la escuela rural de enseñanza primaria en Cabinda (Angola). Una abordaje organizacional

    Bumba, Fernando

    Supervised by MARÍA DEL PILAR CÁCERES RECHE
  11. Análisis de la gestión educativa en educación a distancia con mediación virtual en educación superior en Colombia

    Rodriguez Camargo, Mercedes del Pilar

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  12. Análisis y evaluación descriptiva de los centros de día de personas mayores en Andalucía desde un enfoque organizativo y formativo

    Hinojo Lucena, Maria Angustias

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ
  13. Estudio sobre la pertinencia curricular del programa de administracion de empresas frente a la necesidad de mehora del nivel de competitividad de las pymes de bucaramanga y su área metropolitana , caso: unidades tecnológicas de santander

    Gonzalez Bonilla, Orlando

    Supervised by FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA
  14. Análise do grau de motivação dos professores nas escolas do ensino primário da periferia da comuna da zona “b” em Benguela (Angola) no desenvolvimento de suas actividades docentes

    Ernesto, Terezinha

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  15. Factores que dificultan la transición de los alumnos de segundo ciclo de enseñanza secundaria hacia la enseñaza superior

    NOBRE GOMES, MARIA AUGUSTA CESAR

    Supervised by JUAN ANTONIO LÓPEZ NÚÑEZ
  16. El papel del supervisor en la inclusión de los alumnos con necesidades especiales de la provincia de cabinda (angola)

    Pemba Massiala, Josefina

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ
  17. Liderança pedagógica dos directores das escolas de formação de professores em Benguela: escola de professores do futuro e magistério primário de Benguela

    Chipuca, Augusto Domingos Chipuca

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ
  18. Perfil de salida dos alunos formados na escola de formação de professores de Benguela: uma investigação reflexiva em contexto de estagio pedagógico

    Pereira Antunes da Silva, Maria do Céu Pereira Antunes da Silva

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  19. Expressão Escrita: Análise das Percepções da 6ª classe, do Ensino Primário do Município do Lobito, Provincia de Benguela (Angola)

    VIÚME, LAURINDA CHITULA V DOMINGOS

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  20. Competencias especificas dos educadores de infancia em Angola: caso dos centros infantis de Benguela e Lobito

    PAULA, ANA

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ
  21. Análisis del liderazgo directivo, desde las percepciones de los docentes en las escuelas del 2º ciclo de formación de profesores de Benguela, Angola

    SALVADOR, PEDRO VICTORIA

    Supervised by MARÍA DEL PILAR CÁCERES RECHE
  22. Imaginarios de autoridad en niños y niñas de quinto grado del instituto Rafael Pombo del municipio de Floridablanca, Santander, Colombia

    Basto Parra, Martin

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  23. Mejorar las competencias matemáticas en los profesores de la enseñanza primaria de Porto Amboim, Cuanza Sur, Angola. Una propuesta metodológica para la enseñanza de la geometría basada en el modelo de

    Moreno Quiterio, Antonio Manuel

    Supervised by JUAN ANTONIO LÓPEZ NÚÑEZ
  24. El liderazgo estudiantil en la universidad Santo Tomás de Bucaramanga. Propuesta pedagógica

    López Gómez, Miguel

    Supervised by MARÍA DEL PILAR CÁCERES RECHE
  25. Análise das perceções dos professores das escolas de formação de professores de Benguela e do Lobito em relação as ações de formação contínua

    VALDEZ DOMINGOS FERNANDO VIÚME, DELFINA BIMBI

    Supervised by JUAN ANTONIO LÓPEZ NÚÑEZ
  26. Determinación de las competencias específicas que diferencian al tecnólogo del profesional universitario en el programa de finanzas: caso Universidad de Santander

    Acevedo Amorocho, Alejandro

    Supervised by JUAN ANTONIO LÓPEZ NÚÑEZ
  27. El liderazgo con inteligencia emocional y su inclusión en los programas de formación de directivos escolares de los colegios de educación infantil y primaria. Estudio comparativo desde la perspectiva de género en la provincia de Granada

    ROMÁN COSTELA, VANESA

    Supervised by SUSANA RUIZ SEISDEDOS y JUAN ANTONIO LÓPEZ NÚÑEZ
  28. Analisis de la formación continua del profesorado como factor de desarrollo para la mejora de la ensenanza en colegios privados de Luanda (Angola)

    Paiva Cameira, Ariete de Fátima

    Supervised by FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA
  29. Análisis del perfil del pedagogo y su inserción laboral en la provincia de Granada, desde la perspectiva de los ámbitos de actuación profesional

    Tallón Rosales, Susana

    Supervised by MARÍA DEL PILAR CÁCERES RECHE
  30. El modelo de gestión para proporcionar la eficacia en la escuela del II ciclo de la enseñanza secundaria del Cunje

    Chitumba, Fernando Manuel

    Supervised by INMACULADA AZNAR DÍAZ
  31. Competências dos supervisores de práticas pedagógicas da escola de formação de professores do Kuito/Bié

    Catombela Canganjo, Paulo Jorge

    Supervised by INMACULADA AZNAR DÍAZ
  32. Análise da influência do contexto da escola do IIº ciclo do ensino secundário de formação geral da Baía Farta, no desenvolvimento da autonomia motivacional dos alunos

    FERREIRA, JOSÉ FRANCISCO

    Supervised by MARÍA DEL PILAR CÁCERES RECHE
  33. Análisis de la formación inicial del pedagogo infantil en Uniminuto, Bogotá (Colombia)

    García Gutiérrez, Zaily del Pilar

    Supervised by INMACULADA AZNAR DÍAZ
  34. Identificação das dificuldades do ensino - aprendizagem na disciplina da língua portuguesa, na leitura e escrita na 7a classe na escola do 1o ciclo do ensino secundário de Chiweca em Cabinda/Angola

    Miguel Paulo, António Augusto Miguel Paulo

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  35. Análisis del liderazgo distribuido en contextos multiculturales y su incidencia en la autonomía pedagógica y organizativa de los ies de melilla a través de las tic

    Campos Soto, Antonio

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  36. Estudo da percepção dos professores da escola de formação de professores do Sumbe-Kwanza-Sul/ Angola sobre envelhecimento activo

    LUIS MATÍAS LOPES NETO, MARÍA DA CONCEIÇAO

    Supervised by MARÍA DEL PILAR CÁCERES RECHE
  37. Profissionalismo da docência universitária e sua influência no desenvolvimento das competências pedagógicas dos estudantes em formação de professor no Instituto Superior de Cièncias da Educaçao (ISCED) de Benguela-Angola

    Inocêncio Inocêncio, Ernesto Inocêncio

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  38. Incidencia de la especialización en docencia universitaria de la universidad la Gran Colombia, en las prácticas pedagógicas de los docentes de las facultades de arquitectura y derecho

    PRIETO DE PINILLA, BLANCA HILDA

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ
  39. Absentismo escolar: estratégia de intervenção para a província de Cabinda

    Tomás, Vita

    Supervised by INMACULADA AZNAR DÍAZ
  40. Análisis de los factores relacionados con el desempeño del liderazgo en las cooperativas de enseñanza

    LÓPEZ BELMONTE, JESÚS

    Supervised by JUAN ANTONIO LÓPEZ NÚÑEZ
  41. Desenvolvimento de competências na formação inicial dos alunos estagiários da escola de formação de professores comandante Kwenha do Lobito (Angola)

    Bento Gregorio, Cristina Clara

    Supervised by JUAN ANTONIO LÓPEZ NÚÑEZ
  42. Análise dos conflitos escolares na perspectiva da construção da paz nas escolas do I ciclo do Ensino Secundário do Lobito

    Kanhime Vieira Bunda, Feliciano

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  43. Desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo a través de la enseñanza de la historia en estudiantes de licenciatura en enseñanza de la historia del instituto superior de ciencias de la educación de benguela-angola

    Luís Wafunga, Âurea Augusto

    Supervised by FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA
  44. Percepción y análisis de la integración de las TIC en la asignatura de química por parte de los profesores del núcleo 3 de la ciudad de Bucaramanga- Colombia

    Martinez Arguello, Luz Dary

    Supervised by FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA
  45. Análisis de las competencias profesionales del profesorado de la biología escuelas del 1er ciclo de la educación secundaria de la ciudad de Benguela - Angola

    Wafunga, Hélder Sebastião Ilda

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ
  46. Estrategias de liderança na gestao pedagógica das actividades dos professores

    Moisés Muli, Juliano Vikuana

    Supervised by INMACULADA AZNAR DÍAZ
  47. Estudo e análise do absentismo escolar nas aulas de matemática na escola superior pedagógica do Namibe (Angola)

    SARMENTO DOS SANTOS, ANA PAULA

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES

2016

  1. La contribución de la antropología social en la mejora de la calidad de la docencia en el áred de historia. Un estudio de caso en la etapa de bachillerato de la ciudad de Granada

    Moreno Pérez, César Mariano

    Supervised by FRANCISCO OCAÑA PEINADO y CÉSAR TORRES MARTÍN
  2. Análise da inserção de jovens diplomados do ensino profissional em escolas profissionais no concelho de Leiria

    Domingues Agostinho André, Ana Paula

    Supervised by INMACULADA AZNAR DÍAZ
  3. La inclusión de los valores en la universidad de Xalapa (México), como instrumento en la formación de los actores de la educación

    García Hernández, Luis Antonio

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ
  4. Análisis del desarrollo de habilidades básicas de pensamiento crítico en el contexto de la enseñanza de la física en la escuela tecnológica instituto técnico central de Bogotá, Colombia

    Laiton Poveda, Ignacio

    Supervised by INMACULADA AZNAR DÍAZ
  5. Análisis del proceso de implantación e integración de las tic en los centros docentes de educación secundaria en Marruecos y su incidencia en el aprendizaje: estudio de caso en la ciudad de tetuán

    nniya, majda

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  6. Análisis de los estilos de aprendizaje y su perspectiva en la formación de docentes del programa de licenciatura en educación del politécnico colombiano Jaime Isaza Cadavid

    MADRIGAL GIL, ARTURO DE JESÙS

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  7. Análisis de la acción tutorial de las unidades de aldeas infantiles sos en Andalucía

    maroto aguilera, gregorio ernesto

    Supervised by CÉSAR TORRES MARTÍN
  8. El liderazgo enfemero en hospitales de Andalucia desde una perspectiva de género

    REJANO CARRASQUILLA, CARMELO

    Supervised by MARÍA DEL PILAR CÁCERES RECHE y RAFAEL FERNÁNDEZ CASTILLO
  9. La creatividad en la educación infantil de las instituciones educativas publicas y privadas de la ciudad de Bucaramanga (Colombia)

    PARRA DE JAIMES, MATILDE

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ
  10. A criança e a internet ¿como e para que fins a utilizam, as crianças, entre os 10 e os 12 anos, a frequentar as escolas do 2º ciclo do ensino básico do concelho de sintra

    Martins Guerreiro Carolino, Maria Teresa

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  11. Análisis de los factores de la deserción estudiantil en la facultad de ciencias socioeconómicas y empresariales de las unidades tecnológicas de Santander.: Bucaramanga. Colombia

    PEÑA TORRES, CRISTIAN EDGARDO

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ
  12. Propuesta de un modelo de formación del profesorado para abordar el proceso de enseñanza mediante la tecnología educativa en el municipio de san juan girón

    Hernández Camelo, Glenn Elmer

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  13. La formación ocupacional y profesional como alternativa en los contextos de violencia: el caso de Tibú, norte de Santander. Colombia

    Gélvez Tarazona, Jairo

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ
  14. Estratégia metodológica de gestão diretiva por objetivos da escola de formação de professores de cabinda

    FIGUEIREDO, EUGÉNIO

    Supervised by FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA
  15. El entorno personal de aprendizaje (PLE) en la formación inicial de profesionales de la educación: la autorregulación del aprendizaje

    Chaves Barboza, Eduardo

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES

2015

  1. Eficacia de los estándares de calidad educativa en la Educación No Formal: Estudio sobre el grado de implantacion del modelo "EFQM" y la norma "ONG con calidad" en ongs y onl que desarrollan actividades educativas en la provincia de Granada

    Conde Lacárcel, Alfonso

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ
  2. Aplicación educativa de entornos de aprendizaje en la nube (c-learning) en la universidad pública española: análisis de la formación del profesorado que imparte docencia en las facultades de ciencias de la educación

    AGREDA MONTORO, MIRIAM

    Supervised by FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA
  3. Estudio del liderazgo de docentes y directivos en programas tecnicos - tecnologicos de la universidad cooperativa de Colombia, de Bucaramanga, Colombia

    JAIME CUADROS, MARIA DEL PILAR

    Supervised by MARÍA DEL PILAR CÁCERES RECHE
  4. Evaluación de programas de fortalecimiento orientados a la investigación: el programa Ondas

    Báez Zarabanda, Diego Enrique

    Supervised by JUAN ANTONIO LÓPEZ NÚÑEZ
  5. Satisfacción del profesorado de la escuela rural en la provincia de Granada: estudio evaluativo

    Raso Sánchez, Francisco

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ y FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA
  6. Estudo e análise das competências específicas de linguagem e comunicação dos formandos dos cursos de educação e formação de adultos (EFA), de nível b3, no cencal, no concelho de Caldas da Rainha (Portugal)

    Freitas Jesus Raimundo, Ana Cristina

    Supervised by FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA
  7. Incidencia del aprendizaje autónomo en los estudiantes de educación superior a través de las actividades formativas en la universidad Santo Tomás (Colombia)

    Chica Cañas, Francisco Alonso

    Supervised by INMACULADA AZNAR DÍAZ
  8. Análisis de las actividades extraescolares en función de la variable género en el alumnado de primaria de la provincia de Granada

    ARGÜELLES CALERO, INMACULADA

    Supervised by JUAN ANTONIO LÓPEZ NÚÑEZ

2014

  1. Avaliação da implementação do programa de português em escolas secundárias de Sintra

    Cardoso Tábuas Martins Coelho, Maria da Conceição

    Supervised by INMACULADA AZNAR DÍAZ
  2. El fenómeno de la inmigración en la formación profesional inicial. Análisis de la situación desde el punto de vista del alumnado autóctono en la provincia de Granada

    VILLEN GARCÍA-GALÁN, David-José

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ
  3. A educaçao para a cidadania democrática em Angola o papel da educaçao para a cidadania no bem - estar social e escolar

    DOMINGAS CARLOS CAZALMA, AMELIA CECILIA

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ
  4. Determinación del rol de la intersubjetividad y de la eticidad en las biografías educativas de un grupo de profesores

    Sadio Ramos, Fernando José

    Supervised by FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA
  5. Estudo sobre as dificuldades na leitura e escrita dos alunos que terminam o primeiro ciclo do ensino básico no concelho de Vila Verde

    Afonso Rebelo, Maria da Conceição

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ
  6. Percepción del profesorado y del alumnado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada acerca de la utilización de las TIC por parte del profesorado universitario y de su integración en el proceso de enseñanza-aprendizaje

    Morales Capilla, Marina

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  7. Caracterización del modelo basado en competencias profesionales de educación médica desarrollado en doce especialidades clínicas de la facultad de medicina, Universidad de Antioquia - Colombia. Hacia un nuevo enfoque

    Galindo Cárdenas, Leonor

    Supervised by JUAN ANTONIO LÓPEZ NÚÑEZ
  8. Análisis de las percepciones sobre liderazgo y participación de las familias en asociaciones de madres y padres en contextos multiculturales. Un estudio comparativo entre Nueva York y Granada

    García Carmona, Marina

    Supervised by MANUEL LORENZO DELGADO y TOMÁS SOLA MARTÍNEZ

2013

  1. Las técnicas de grupo como estrategia metodológica en la adquisición de la competencia de trabajo en equipo en los primeros cursos de grado en la escuela universitaria de magisterio "La Inmaculada"

    Gámez Montalvo, Mª Julia

    Supervised by CÉSAR TORRES MARTÍN y ÁNGEL CUSTODIO MINGORANCE ESTRADA
  2. Estudio descriptivo de la didáctica y organización del español como lengua extranjera en la escuela superior de educación de Portalegre (ESEP), Portugal

    SANTIÑO GRELO, CORDELIA

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ, MARÍA DEL PILAR CÁCERES RECHE y INMACULADA AZNAR DÍAZ
  3. Técnicas y estrategias didácticas para la autoría y despliegue de materiales educativos digitalizados en entornos virtuales de formación: análisis en el marco del plan de formación del profesorado escuela tic 2.0

    Romero Díaz de la Guardia, José Javier

    Supervised by TOMÁS SOLA MARTÍNEZ y JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  4. Estudo sobre a utilização do computador na prática pedagógica do professor do primeiro ciclo do ensino básico no concelho de Viseu

    FERREIRA DE SOUSA, DONZILIA

    Supervised by JUAN MANUEL TRUJILLO TORRES
  5. Las instituciones educativas como organismos micropolíticos. Estudio cualitativo en una institución de nivel superior

    Peniche Cetzal, Rubi

    Supervised by MANUEL LORENZO DELGADO, FRANCISCO JAVIER HINOJO LUCENA y MARÍA DEL PILAR CÁCERES RECHE
  6. Motivación y autoaprendizaje en la organización curricular y la didáctica de la histología

    Campos Sánchez, Antonio

    Supervised by MIGUEL ALAMINOS MINGORANCE y TOMÁS SOLA MARTÍNEZ