MANUEL
FERNÁNDEZ CRUZ
CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDAD
Tesis doctoral
Tesis dirigidas (14)
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Elaboración y validación de un instrumento de tamizaje para la evaluación y el diagnóstico de menores en riesgo de exclusión social 2022
Universidad de Granada
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Indicadores para la evaluación del desempeño docente en Educación Superior: Perspectiva del cuerpo académico de la Universidad Estadual de Montes Claros, Brasil 2022
Universidad de Granada
Santos Alves e Araújo, Janice de Fatima
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Influencia de la música en procesos de enseñanza - aprendizaje en estudiantes de medicina 2017
Universidad de Granada
PIÑEROS RICARDO, LUIS GABRIEL
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Diagnóstico de actitudes sobre la violencia de género en adolescentes de Granada. Línea base para una intervención educativa 2017
Universidad de Granada
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National culture and its impact on the development of intercultural competences in the era of internationalization of higher education and research in Asian and European contexts: comparative study of general campuses and specialized faculty 2017
Universidad de Granada
Wiśniewska, Lidia Maria
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Análisis del abandono de los estudios en la Universidad de Granada. El caso de la Facultad de Ciencias de la Educación 2017
Universidad de Granada
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Los fondos fotográficos en el ámbito local y su difusión pedagógica / análisis de una propuesta para la ciudad de priego de córdoba 2016
Universidad de Granada
Cuadros Callava, Jesús José María
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Selección de indicadores para la evaluación de la excelencia docente en la universidad de Trent (Canadá) 2013
Universidad de Granada
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Captura del conocimiento experto y definición de competencias profesionales del asesor de formación de lenguas extranjeras en el sistema educativo a través de dos estudios de caso 2012
Universidad de Granada
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El desarrollo profesional docente del profesorado novel de la universidad de Ciego de Ávila 2012
Universidad de Granada
Concepción Cuétara, Pedro Manuel
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Estudio de variables relacionadas con la escritura de la Lengua Inglesa en alumnos de primero y segundo años de la Universidad de Ciego de Ávila 2007
Universidad de Granada
Acosta García, Mabel Anastasia
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Los conciertos didácticos y la audición musical en el aula. La experiencia de la orquesta ciudad de granada y su influencia en la acción docente 2003
Universidad de Granada
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Evaluación institucional del cambio curricular en Andalucía. Descripción, análisis y valoración de la implantación de la educación secundaria obligatoria en un centro de nueva creación 2003
Universidad de Granada
CARRILLO CASTILLO, MANUEL
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Apropiación cultural de un cambio educativo: el desarrollo de la carta de derechos y deberes del alumnado en los IES de Andalucía 2003
Universidad de Granada
Tribunales de tesis (79)
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Presidente del tribunal
Los valores en la obra de Inés María Mendoza Rivera: Vigencia de su discurso en la educación contemporánea 2020Universidad de Granada
Flores Muñoz, Héctor Rubén
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Presidente del tribunal
Estudio de la opinión de los futuros docentes sobre la violencia escolar y sus repercusiones en el ámbito de la educación superior: Estrategias de prevención e intervención 2020Universidad de Granada
López Burgos, Cynthia
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Presidente del tribunal
Evaluación de la Usabilidad de Moodle. Ambientes Educativos Virtuales Inclusivos a partir del Diseño Universal de Aprendizaje 2020Universidad de Granada
Herrera Nieves, Liliana Beatriz
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Presidente del tribunal
Evaluación del proceso de integración de los estándares pedagógicos en el proyecto formativo de las carreras de pedagogía en la universidad de playa ancha chile 2019Universitat Autònoma de Barcelona
VERDUGO PEÑALOZA, ALEJANDRO
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Presidente del tribunal
Adultos mayores e intervención socioeducativa: el caso del programa de formación para adultos mayores de la Casa de Encuentro de Valparaíso (Chile) 2019Universidad de Almería
ARAYA CUELLO, MARLENE ROSA
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Presidente del tribunal
Eficacia de un sistema e-learning multilingüe para la enseñanza universitaria del ensayo científico 2018Universidad de Granada
Martínez Sánchez, Estefanía
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Secretario del tribunal
Aspectos educativos y formativos de la atención infantil temprana en comunidades virtuales 2018Universidad de Granada
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Presidente del tribunal
El arte como mecanismo formador para la integración y comprensión de anatomía y fisiopatología de la piel en los estudios de enfermería. Validación de una propuesta didáctica 2018Universitat Autònoma de Barcelona
Ruiz Mata, Francisca
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Presidente del tribunal
El sistema de acceso y admisión de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil 2018Universidad de Almería
St Omer Navarro, Vilma Noemí
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Presidente del tribunal
Epistemología de la educacion inclusiva: un estudio sobre sus condiciones de producción y fabricación del conocimiento 2017Universidad de Granada
Ocampo González, Aldo Ariel
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Presidente del tribunal
Caracterización del "programa nacional de nuevas tecnologías de la información y la comunicación para la educación" del estado plurinacional de Bolivia 2017Universidad de Granada
Jiménez Landívar, Norah Elizabeth
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Presidente del tribunal
La percepción del profesorado sobre felicidad 2017Universidad de Granada
Gijón Espinosa, Vanesa
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Presidente del tribunal
Discapacidad y familia en contextos multiculturales. Un estudio sobre la realidad en la ciudad autónoma de Ceuta 2017Universidad de Granada
Salcedo López, Rocío
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Presidente del tribunal
Caracterización de los elementos clave que influyen en el comportamiento violento en el medio penitenciario y orientaciones para la formación de educadores 2017Universidad de Granada
KHALED GIJÓN, MERIEM
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Presidente del tribunal
Factores que explican la satisfacción de los estudiantes de la facultad de ingeniería de la Universidad de Valparaíso, Chile. Factors explaining the satisfation of students of faculty or engineering of the University of Valparaiso, chile 2017Universidad de Almería
SEFAIR VERA, ESTEBAN TEOFILO
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Presidente del tribunal
Planificación de las necesidades de profesionales médicos en un sistema sanitario 2017Universidad de Granada
Navarro Pérez, Pilar
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Presidente del tribunal
Evaluación del empoderamiento de la autonomía responsable del estudiante universitario de la disciplina de diseño a través del desarrollo de la colaboración activa y el pensamiento crítico 2017Universitat Autònoma de Barcelona
Huertas Vidal, Salvador
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Presidente del tribunal
La autorregulación del estudio en el alumnado que cursa los planes educativos de carácter no formal para personas adultas. Efectos de un programa de intervención en una sección de educación permanente de la provincia de Granada 2016Universidad de Granada
Ballesteros Rueda, Francisco Ramón
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Presidente del tribunal
La creatividad en la educación infantil de las instituciones educativas publicas y privadas de la ciudad de Bucaramanga (Colombia) 2016Universidad de Granada
PARRA DE JAIMES, MATILDE
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Presidente del tribunal
Posibilidades educativas del teatro 2016Universidade da Coruña
Blanco Martínez, Alfredo
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Presidente del tribunal
Análisis de fiabilidad de la eficacia de un material educativo en el ámbito de la educación ambiental 2016Universidad de Huelva
Reyes Rebollo, Miguel María
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Presidente del tribunal
Propuesta de modelo pedagógico basado en proyectos de aprendizaje comunitarios significativos aplicados al sistema 1: 1 desde una perspectiva de la adquisición de competencias 2016Universidad de Almería
Martín Gaona, Miguel David Julián
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Presidente del tribunal
Un estudio descriptivo de la enseñanza del flamenco: las percepciones del profesorado de guitarra flamenca en la provincia de Córdoba 2016Universidad de Granada
GONZALEZ SANCHEZ, ALICIA
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Presidente del tribunal
Motivación, autoconcepto físico, evaluación de las competencias docentes y posibles causas de abandono en las enseñanzas básicas de danza en los conservatorios profesionales de Andalucía 2016Universidad de Granada
IBÁÑEZ GRANADOS, DELIA
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Presidente del tribunal
La contribución de la antropología social en la mejora de la calidad de la docencia en el áred de historia. Un estudio de caso en la etapa de bachillerato de la ciudad de Granada 2016Universidad de Granada
Moreno Pérez, César Mariano
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Presidente del tribunal
Análisis de la influencia del espacio europeo de educación superior (EEES) en el cambio y la motivación del alumnado universitario y su profesorado en la titulación de magisterio. Estudio comparado con el Reino Unido 2016Universidad de Granada
Pascual Ochando, Elena
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Presidente del tribunal
El fenómeno de la repitencia y los factores que los causan en la Facultad de Odontología de la Universidad de San Carlos de Guatemala 2016Universidad de Almería
CHITAY RODRÍGUEZ, PEDRO
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Presidente del tribunal
Análisis de la orientación recibida por el alumnado de nuevo ingreso en la Universidad de Sevilla 2016Universidad de Sevilla
García Lázaro, Irene
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Presidente del tribunal
Análisis de valores en los marcos curriculares del departamento de educación de Puerto Rico del 2003: implicaciones educativas 2015Universidad de Granada
Villegas Cobián, Gregorio
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Presidente del tribunal
Análisis del modelo educativo propuesto en la obra "Moral social" de Eugenio María de Hostos: implicaciones en el profesorado en formación de una universidad privada en Puerto Rico 2015Universidad de Granada
Aponte Correa, María Dolores
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Presidente del tribunal
Respuesta educativa a la diversidad del alumnado en educación secundaria obligatoria: análisis y evaluación de los resultados obtenidos por las comunidades autónomas del estado español 2015Universidad de Almería
Rodríguez González, Antonio Miguel
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Presidente del tribunal
Relación entre actividad física, hábitos de vida saludables y rendimiento académico en escolares granadinos 2015Universidad de Granada
SALVADOR PÉREZ, FEDERICO
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Vocal del tribunal
Procesos de integración intercultural de los estudiantes universitarios haitianos en la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA) 2015Universidad de Sevilla
Castillo de la Cruz, Jit Manuel
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Secretario del tribunal
Desarrollo de competencias docentes en el profesorado universitario: la solución creativa de problemas 2014Universidad de Granada
Duarte Briceño, Efrain
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Presidente del tribunal
Diagnóstico de necesidades formativas en estudios de posgrado en la facultad de artes de la universidad autónoma de chihuahua (méxico). Opinión del profesorado y estudio longitudinal sobre los intereses formativos de los estudiantes de las diferentes licenciaturas impartidas 2014Universidad de Granada
Gómez Flores, Ileana Guillermina
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Vocal del tribunal
Análisis de las percepciones sobre liderazgo y participación de las familias en asociaciones de madres y padres en contextos multiculturales. Un estudio comparativo entre Nueva York y Granada 2014Universidad de Granada
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Vocal del tribunal
Percepciones del liderazgo estudiantil en la universidad de Granada. Perspectiva desde los diferentes centros 2014Universidad de Granada
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Presidente del tribunal
Motivos y factores explicativos del abandono académico universitario en el ámbito de las ciencias sociales 2014Universidad Pablo de Olavide
López Medialdea, Ana María
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Presidente del tribunal
Las escuelas de tiempo integral como recurso para una educación inclusiva: propuesta de un proyecto socio-pedagógico en comunidades de aprendizaje 2014Universidad de Jaén
DEBARROS CAMARGO, CLAUDIA
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Presidente del tribunal
A autoavaliação do professor do secundário como ferramenta central da gestão da qualidade educativa: contribuição para a construção de um referencial numa perspetiva sistémica e organizacional 2014Universidad de Huelva
Pereira da Silva, José Manuel
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Vocal del tribunal
Técnicas y estrategias didácticas para la autoría y despliegue de materiales educativos digitalizados en entornos virtuales de formación: análisis en el marco del plan de formación del profesorado escuela tic 2.0 2013Universidad de Granada
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Presidente del tribunal
Las técnicas de grupo como estrategia metodológica en la adquisición de la competencia de trabajo en equipo en los primeros cursos de grado en la escuela universitaria de magisterio "La Inmaculada" 2013Universidad de Granada
Gámez Montalvo, Mª Julia
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Presidente del tribunal
La transferencia del aprendizaje en contextos de formación para el trabajo y el empleo 2013Universitat Rovira i Virgili
Renta Davids, Ana Inés
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Presidente del tribunal
Estudio y análisis de las necesidades formativas de los docentes de la Universidad Autónoma de Asunción en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación: propuesta de un programa de formación 2013Universidad de Jaén
GARBETT SCHAERER, JUAN DE DIOS
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Presidente del tribunal
La autoevaluación: una instancia reflexiva para valorar el aporte de las metodologías de enseñanza en el desarrollo de competencias 2013Universidad de Málaga
Vega Muñoz, Mirza Leslie
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Vocal del tribunal
La inserció professional dels docents novells. Anàlisi del procés de tutoria del programa Comencem bé 2013Universitat de Girona
Serrats Gironella, Laura
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Vocal del tribunal
Lean six sigma aplicado aos processos de planeamento e controlo, em ambiente de ensino, formação e integração social, no âmbito do sistema de gestão da qualidade, num estudo de caso cpl,i.P 2013Universidad de Granada
Falcão Martins, Susana
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Presidente del tribunal
La escuela rural andaluza y su profesorado ante las tecnologías de la información y la comunicación (t.I.C.S): estudio evaluativo 2012Universidad de Granada
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Presidente del tribunal
Opinión y percepción del profesorado y de los estudiantes sobre el uso de las metodologías activas en la universidad de granada 2012Universidad de Granada
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Vocal del tribunal
Disciplina y convivencia en centros de secundaria. El procedimiento sancionador en los IES de Ceuta 2012Universidad de Granada
Conejo Rodríguez, Pedro Alfonso
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Presidente del tribunal
Las tecnologías de la Información y Comunicación en los conservatorios de música de Galicia: análisis de los usos, actitudes y formación del profesorado 2012Universidade da Coruña
Belló García, José María
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Presidente del tribunal
Factores de sucesso de intervenção pedagógica em contexto inclusivo e multicultural.Teip-territórios educativos de intervenção prioritária.Guimarães/felgueiras.Portugal.Um estudo de caso 2011Universidad de Granada
Melo Simões, Maria Manuela
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Vocal del tribunal
Innovación a través de las tecnologías de la información y la comunicación en formación profesional. Estudio de caso 2011Universidad de Granada
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Presidente del tribunal
Percepciones del profesorado de educación musical sobre el alumnado hipoacúsico de los colegios de educación infantil y primaria 2011Universidad de Granada
Salido Olivares, Maria Rosa
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Presidente del tribunal
Exigências educativas e formativas nos alunos com atraso mental em processo de transição para a vida activa 2011Universidad de Granada
Ferreira Silva, Maria Isabel
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Secretario del tribunal
El conocimiento profesional del profesor de historia y su incidencia en las prácticas pedagógicas 2011Universidad de Sevilla
ZAMUDIO FRANCO, JOSÉ IGNACIO
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Secretario del tribunal
Relación entre la inteligencia emocional y la actitud ante el cambio de un grupo de profesores y gerentes académicos de la Universidad Metropolitana de Caracas- Venezuela 2010Universidad de Sevilla
Gomez Coello, Columba
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Presidente del tribunal
Entornos virtuales para la formación práctica de estudiantes de educación: implementación, experimentación y evaluación de la plataforma aulaweb 2009Universidad de Granada
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Vocal del tribunal
Trajectos de construção da identidade profissional em contextos de inserção profissional: perspectivas e inquietações dos educadores de infância 2009Universidade de Santiago de Compostela
Mota Teixeira, Maria Cândida da
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Vocal del tribunal
El perfil competencial del profesorado universitario en el espacio europeo de educación superior 2009Universitat Autònoma de Barcelona
Mas Torelló, Oscar
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Vocal del tribunal
Estrategias de formación de profesores universitarios para el uso de las tecnologías de información y comunicaciones (TICs) a partir del sistema de aprendizaje let me learn: dos estudios de caso 2008Universitat Rovira i Virgili
Villamizar Carrillo, Laura Patricia
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Vocal del tribunal
Concepción del desarrollo profesional y profesionalización docente de la Red Federal de Formación Docente Continua de Salta (Argentina). Un estudio de casos (1993-2005) 2008Universitat de Barcelona
VALDEZ, NELIDA LILIANA
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Vocal del tribunal
Formación permanente en matemática del docente de primera y segunda etapas del nivel de educación básica en el municipio Trujillo. Un caso: unidad educativa (monseñor Estanislao Carrillo) 2008Universitat Rovira i Virgili
Marrone Liberatore, Elena Josefina
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Vocal del tribunal
Configuración de la Formación docente de los niveles básico y medio, en la provincia de Salta, en relación con la función de estado (1950-1995) 2007Universitat Rovira i Virgili
Chaíle, Marta Ofelía
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Vocal del tribunal
Valoració de la Formació Professional per part dels agents implicats: alumnat, tutors a les empreses i professorat 2007Universitat Autònoma de Barcelona
Peris Morancho, Pere
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Vocal del tribunal
Formación permanente de docentes en servicio, alternativa para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua escrita en la educación básica integral 2007Universitat Rovira i Virgili
Duarte Cristancho, Jemima
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Vocal del tribunal
La enseñanza reflexiva en la formación de los estudiantes de pasantías de la carrera de Educación Básica Integral. 2007Universitat Rovira i Virgili
Chacón Corzo, María Auxiliadora
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Vocal del tribunal
El saber pedagógico de los profesores de la Universidad de Los Andes Táchira y sus implicaciones en la enseñanza. 2007Universitat Rovira i Virgili
Suárez Durán, Martín Eduardo
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Vocal del tribunal
El Desarrollo profesional de los docentes: estudio de caso con profesores experimentados de educación física 2006Universidade de Santiago de Compostela
Eirín Nemiña, Raúl
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Vocal del tribunal
La perspectiva pedagógica didáctica en el pensamiento de Simón Rodríguez y su expresión en el proyecto educativo nacional 2006Universitat Rovira i Virgili
Murguey, Valentín
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Vocal del tribunal
Análisis de las creencias epistemológicas, concepciones y enfoques en aprendizaje en futuros profesores 2005Universidad de Granada
RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, LOURDES
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Vocal del tribunal
Estudio del impacto producido por el proyecto de centros tic en CEIP e IES de Andalucía desde la opinión de docentes y estudiantes 2005Universidad de Málaga
RUIZ PALMERO, JULIO
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Vocal del tribunal
La calidad de la enseñanza Universitaria(Caso: Departamento de Ciencias Económicas y Administrativas, Universidad de los Andes - Núcleo Trujillo) 2004Universitat Rovira i Virgili
Montilla Barreto, Ivenne
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Vocal del tribunal
El proceso de aprender a enseñar del profesor universitario: un estudio mezclado comparativo de profesores expertos y principiantes 2003Universidad de Granada
MARIN DIAZ, VERONICA
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Vocal del tribunal
El Eje de Prácticas profesionales en el marco de la formación docente. (Un estudio de caso) 2003Universitat Rovira i Virgili
Sayago Quintana, Zoraida Beatriz
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Vocal del tribunal
Las representaciones sobre el campo profesional en ciencias de la educación. La incidencia de las prácticas pre-profesionales. 2003Universitat Rovira i Virgili
Ilvento, María Celia
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Vocal del tribunal
El desarrollo axiológico del profesorado y la mejora institucional. 2003Universitat Rovira i Virgili
Fonseca Ruiz, José Gregorio
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Vocal del tribunal
La tarea supervisora en la formación del profesorado de las etapas de educación infantil y primaria: un modelo reflexivo de supervisión 2001Universidad de Granada
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Vocal del tribunal
El proceso de enseñanza y aprendizaje apoyado en las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. La relación didáctica. El seguimiento del aprendizaje 2001Universitat Rovira i Virgili
Chacón Roa, Rosalba