JESÚS
DOMINGO SEGOVIA
CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDAD
Doktorego-tesia
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Ciclo de desarrollo de un centro educativoaproximación biográfico-institucional 1996
Universidad de Granada
Zuzendutako tesiak (19)
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La transformación del profesorado universitario: nuevas identidades académicas en la universidad de hoy 2023
Universidad de Granada
Mula Falcón, Javier
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Identidad profesional de liderazgo en la dirección escolar: Barreras, crisis y reconstrucción 2022
Universidad de Granada
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Dialogismo y afectividad en la constitución del sujeto profesor: diálogos entre Bakhtin y Freire en la educación de un mundo en mutación 2022
Universidad de Granada
Plez Silva, André
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Implicación de los estudiantes y mejora de los resultados educativos en contextos retantes: Estudio de caso 2021
Universidad de Granada
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Construcción de la identidad profesional de directoras escolares para la práctica de un liderazgo pedagógico en contextos difíciles 2021
Universidad de Granada
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La maestra-investigadora-principiante y sus interlocutores: caminos compartidos en la invención de ser maestra 2018
Universidad de Granada
SIMAS, VANESSA FRANÇA
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Asesoramiento a centros educativos para la justicia social 2017
Universidad Autónoma de Madrid
Stuardo Concha, Miguel
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El reto curricular de la orientación.: Acompañando los procesos de mejora escolar 2017
Universidad de Granada
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Liderazgo resiliente en directores de educación secundaria con contextos desafiantes: estudio de casos 2017
Universidad de Granada
Olmo Extremera, Marta
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Rendimiento académico del alumnado con discapacidad auditiva de educación secundaria obligatoria en Granada 2016
Universidad de Granada
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Relación de la formación permanente con la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje en clase, desde el punto de vista de los maestros y maestras de Irbid (Jordania) 2016
Universidad de Granada
Mahmoud Qassim Alshboul, Qassim
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Mayores de 45 años en desempleo. Historias silenciadas y desafíos de la formación 2016
Universidad de Granada
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Necesidades formativas en competencias estratégicas del profesorado que atiende alumnado con discapacidad auditiva 2014
Universidad de Jaén
Camacho Hermoso, María de la Cinta
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Percepciones y expectativas del profesorado palestino ante la inclusión educativa en el distrito de Belén 2014
Universidad de Granada
AYYAD ABU HERAN, NA'MTI
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Estudiantes en riesgo de exclusión educativa en la enseñanza obligatoria de Andalucía: hacia una comprensión desde el discurso político y del profesorado 2014
Universidad de Granada
Martos Ortega, Jose Manuel
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La representación de la identidad palestina en los libros de texto de educación cívica y nacional 2013
Universidad de Granada
Abukhayran, Ashraf. M. H.
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La práctica del asesoramiento para la mejora de los centros desde los equipos de orientación educativa: un estudio de caso 2013
Universidad de Granada
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Los recursos tecnológicos y las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación especial en Ammán (Jordania) 2012
Universidad de Granada
khaled radwan alshaboul, mohannad
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Los centros de recursos como estructura de apoyo a la docencia universitaria. Estudio de un caso: el centro de recursos de la facultad de ciencias de la educación de la Universidad de Granada 2003
Universidad de Granada
MARTÍNEZ SÁNCHEZ, FRANCISCO
Tesi epaimahaiak (88)
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Epaimahaiko Presidente
El teatro como experiencia educativa para la inclusión social de grupos vulnerables 2022Universidad de Granada
Massó Guijarro, Belén
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Epaimahaiko Presidente
Liderazgo pedagógico para el aprendizaje: estudio de las representaciones, prácticas y desafíos formativos de directivos escolares 2022Universidad de Extremadura
Chaucono Catrinao, Juan Carlos
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Epaimahaiko Presidente
Luces para una educación sin exclusiones: narrativas docentes que enseñan cómo hacer pedagogía inclusiva en Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Universidad 2022Universidad de Sevilla
Orozco Almario, Inmaculada Concepción
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Epaimahaiko Secretario
Dialogismo y afectividad en la constitución del sujeto profesor: diálogos entre Bakhtin y Freire en la educación de un mundo en mutación 2022Universidad de Granada
Plez Silva, André
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Epaimahaiko Presidente
Análisis de competencias digitales de docentes y estudiantes de enseñanza superior para implementar una evaluación formativa con tecnologías 2021Universidad de Granada
Fernández Medina, Carlos Rafael
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Epaimahaikidea
Acompañamiento pedagógico como estrategia de mejora de las prácticas en aula y el desarrollo profesional docente 2021Universidad de Extremadura
Aravena Kenigs, Omar Andrés
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Epaimahaiko Presidente
Asesoramiento del orientador educativo para el cambio metodológico: aplicaciones en Educación Secundaria 2020Universidad de Castilla-La Mancha
Carretero Galindo, Sergio
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Epaimahaikidea
Plan de mejora y convivencia democrática en interculturalidad. Un estudio en establecimientos educacionales de la comuna de Santiago, Chile 2020Universidad de Sevilla
Campdesuñer Sarquiz, Leila
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Epaimahaiko Secretario
Actividad cerebral y métodos de enseñanza: estudio comparativo entre el método de educación musical tradicional y metodología de indagación 2019Universidad de Granada
PEREIRA BARBOSA DE AQUINO, MARCELLA
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Epaimahaiko Presidente
El juego como recurso didáctico en la formación inicial docente 2019Universidad de Granada
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Epaimahaiko Secretario
Respuesta escolar a los niños y niñas en situación de acogimiento residencial: entre la inclusión y la exclusión educativa. Estudios de caso 2019Universidad de Granada
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Epaimahaiko Presidente
Hacia una escuela infantil de calidad: Estudio de los factores asociados a Centros de Educación y Atención a la Primera Infancia (EAPI) 2019Universidad Autónoma de Madrid
García Peinado, Rocío
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Epaimahaiko Presidente
La construcción de la identidad profesional de los mentores en un programa de inducción a la docencia: Desarrollo profesional docente y concepciones de escuela 2018Universidad de Sevilla
Gallego Domínguez, Carmen
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Epaimahaiko Presidente
Factores de personalidad e innovación docente durante un proceso de asesoramiento colaborativo 2018Universidad de Alcalá
Monge López, Carlos
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Epaimahaiko Secretario
La maestra-investigadora-principiante y sus interlocutores: caminos compartidos en la invención de ser maestra 2018Universidad de Granada
SIMAS, VANESSA FRANÇA
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Epaimahaikidea
Análisis de la supervisión de la acción tutoría y la orientación en las enseñanzas obligatorias por la inspección de educación 2018Universidad de Jaén
Romero García, Manuel Angel
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Epaimahaiko Secretario
Los principios pedagógicos de un maestro de la escuela pública de Granada desde su historia de vida 2017Universidad de Granada
Bailón Ballesteros, Miguel ÁngelB
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Epaimahaiko Secretario
Módulo de respeto como herramienta de rehabilitación/reinserción: perspectiva de futuro 2017Universidad de Granada
FERNANDEZ MILLAN, FRANCISCO JOSE
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Epaimahaiko Presidente
Actitudes del profesorado ante la implementación de proyectos innovadores en los centros educativos de Ceuta 2017Universidad de Granada
Fernández Maqueira, María José
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Epaimahaiko Presidente
Transductores de exclusión educativa: un acercamiento al absentismo escolar en el distrito norte de Granada 2017Universidad de Granada
Rico Romero, José Ignacio
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Epaimahaiko Presidente
Eficacia escolar en entornos vulnerables de la República Dominicana 2017Universidad Autónoma de Madrid
Figueroa Gutiérrez, Vladimir
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Epaimahaikidea
Aplicación de un aprendizaje basado en problemas en estudiantes universitarios de ingeniería del riego y de la construcción 2017Universidad de Sevilla
Rodríguez González, César Antonio
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Epaimahaiko Secretario
Hacia una formación oficial de las artes circenses en España 2016Universidad de Granada
TIDOR LÓPEZ, MIGUEL ÁNGEL
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Epaimahaiko Presidente
La pedagogía Freinet como movimiento educativo comprometido con la renovación de la escuela y la promoción de un modelo social más justo. Estudio de caso del grupo territorial de Granada 2016Universidad de Granada
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Epaimahaiko Secretario
La formación del profesorado en ámbitos de marginación. El caso de la provincia de Jaén 2016Universidad de Granada
BARBERO CONSUEGRA, GABRIEL
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Epaimahaikidea
Contribución de la educación superior a la nueva sociedad del conocimiento mediante el aprendizaje-servicio 2016Universidad de Granada
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Epaimahaiko Secretario
Influencia de la educación física en los hábitos saludables del alumnado de primer ciclo de educación secundaria en centros de las comarcas del sur de Córdoba 2016Universidad de Granada
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Epaimahaiko Presidente
Mediatización de las políticas educativas en Chile: el discurso de los diarios La Tercera y El Mercurio sobre la ley general de educación (2006-2009) 2016Universidad de Granada
Santa Cruz Grau, Luis Eduardo
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Epaimahaiko Presidente
Competencias profesionales: el proceso escritor y la calidad del ensayo argumentativo en universitarios 2016Universidad de Granada
Meneses Báez, Alba lucía
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Epaimahaiko Presidente
Situaciones de fracaso escolar: aprender de la experiencia 2016Universidad de Granada
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Epaimahaiko Presidente
Dirección pedagógica y liderazgo educativo: prácticas eficaces en centros públicos andaluces 2016Universidad de Granada
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Epaimahaiko Presidente
El modelo de la triple helice propuesta de innovación en las relaciones de vinculación del CUSUR de la U de G 2016Universidad de Málaga
García Cauzor, Ricardo Xicotencatl
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Epaimahaiko Secretario
La práctica metodológica del profesorado de Ciencias Naturales del Nivel Medio 2016Universidad de Murcia
Utate Garcia, Samuel Jairo
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Epaimahaikidea
La formación inical de un cuerpo único de educadoras y educadores para la educación básica unitaria, holística, universal u emancipadora: Un grado común y másteres especializados 2016Universidad de Granada
Dominguez Rodriguez, Jose
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Epaimahaikidea
La prevención de las adicciones en contextos familiares y escolares: análisis del programa de prevención de la asociación proyecto hombre "entre todos" 2015Universidad de Granada
Quintero Ordóñez, María Belén
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Epaimahaikidea
Análisis de los principios, reglas e imágenes en el conocimiento práctico del profesorado universitario: estudios de caso en la Universidad de Yucatán 2015Universidad de Granada
Rodríguez Pech, Juanita de la Cruz
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Epaimahaikidea
Centros especializados y normalizados de secundaria: relacion entre autoestima, agresividad, victimizacion y calidad de vida en los estudiantes de Granada capital 2015Universidad de Granada
VILCHES AZNAR, JOSE MARIA
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Epaimahaiko Presidente
Percepciones sobre valores en estudiantes universitarios del estado de Yucatán 2015Universidad de Granada
Quijano Magaña, Dulce del Rosario
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Epaimahaiko Presidente
Políticas de formación, profesorado novel y libros de texto en el sistema educativo argentino: una investigación sobre la enseñanza de la lengua y la literatura en la educación secundaria 2015Universidad de Granada
Negrín, Marta Graciela
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Epaimahaiko Presidente
Actividad fisica y persona adulta mayor. Estudio de las percepciones de los participantes en los programas de los municipios de la region de Valparaiso - Chile 2015Universidad de Granada
Jiménez Alvarado, Gladys
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Epaimahaiko Secretario
La formación docente inicial del profesorado de nivel secundario. La construcción de competencias docentes durante la residencia pedagógica en el profesorado en letras de la universidad nacional del sur (bahía blanca, argentina) 2015Universidad de Granada
Aiello --, Berta Graciela
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Epaimahaiko Secretario
Mecanismos, actores y espacios de privatización en y de la educación: neoliberalismo, performatividad y redes en la política educativa española 2015Universidad de Granada
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Epaimahaiko Secretario
Las TIC como vehículo intercultural en el aula de música bilingüe 2015Universidad de Granada
CARMONA FERNÁNDEZ, JUAN JOSÉ
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Epaimahaikidea
El fracaso escolar desde la perspectiva de la exclusión educativa. El curriculum prescrito del PDC y del PCPI en la Comunidad Valenciana 2015Universitat de València
García Rubio, Juan
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Epaimahaikidea
Capacidad de resiliencia frente a lesiones deportivas y su relación con el desempeño deportivo en judocas de Chile 2015Universidad de Granada
ZAFRA SANTOS, EDSON ORLANDO
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Epaimahaikidea
Dirección escolar exitosa en España: un estudio de casos 2015Universidad Autónoma de Madrid
González Bustamante, Anita
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Epaimahaikidea
Políticas y procesos de aseguramiento de la calidad de la educación universitaria en Chile experiencia y percepciones de sus principales actores 2015Universidad de Sevilla
Vásquez Córdova, Alejandro Sebastián
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Epaimahaiko Secretario
Democracia, participación y negociación en el aula de música: una experiencia de investigación-acción 2014Universidad de Granada
Ibáñez Luque, Luis
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Epaimahaiko Secretario
Percepción de la cultura política en estudiantes universitarios del estado de Yucatán (México) 2014Universidad de Granada
MENDOZA ALCOCER, LETICIA DOLORES
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Epaimahaiko Presidente
Adquisición, mantenimiento e influencia de la educación física, sobre los hábitos de vida saludables en el alumnado de tercer ciclo de educación primaria de las comarcas del sur de Córdoba 2014Universidad de Granada
CIMARRO URBANO, JESÚS
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Epaimahaikidea
Incidencia de los hábitos educativos en el proceso de aprendizaje del alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil 2014Universidad de Jaén
Martínez Redondo, María
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Epaimahaiko Presidente
Politicas de formacion y desarrollo profesional docente. Estudio del profesorado principiante para nivel secundario en la ciudad de Bahía Blanca (Argentina) 2014Universidad de Granada
Menghini, Raúl
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Epaimahaikidea
El aula universitaria desde una perspectiva compleja 2014Universidad de Sevilla
ROLDÁN ESSMANN, MARIA ISABEL
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Epaimahaikidea
Redefinición de procesos y estructura organizacional a través de la gestión del cambio en una institución educativa 2014Universidad de Sevilla
Fernández Urrutia, Alfonso Cristian Guillermo
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Epaimahaikidea
Aspectos socioeducativos del sistema de protección de menores. Un estudio de caso sobre la protección publica de menores en la ciudad autónoma de Ceuta 2014Universidad de Granada
Borrego Muñoz, Gema
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Epaimahaikidea
Factores determinantes del sentido de pertenencia de los estudiantes de arquitectura de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, Campus Santo Tomás de Aquino 2014Universidad de Murcia
Brea de Ascuasiati, Leyda Mercedes
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Epaimahaiko Secretario
La orientación, la tutoría y el empowerment presencial y a distancia en la transición a la universidad: la experiencia italiana y española en comparación 2013Universidad de Granada
Curatolo, Paola Rosa Anna
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Epaimahaiko Secretario
La pedagogia di Makiguchi y su aplicacion en la escuela primaria: un estudio de caso en Brasil 2013Universidad de Granada
Pensabene, Rossana
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Epaimahaiko Secretario
Actitudes hacia las matemáticas de los futuros maestros de educación primaria 2013Universidad de Granada
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Epaimahaikidea
Teachers' beliefs about assessment for learning: introducing rubric in secondary education 2013Universidad de Granada
Dandis, Maha
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Epaimahaiko Presidente
La orientacion como actividad educativa y vocacional en los itinerarios curriculares del alumnado de bachiller y formacion profesional y su inclusion en el mercado laboral 2013Universidad de Granada
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Epaimahaiko Presidente
Enseñanza para la comprensión un marco para el desarrollo profesional docente 2013Universidad Autónoma de Madrid
Pogré, Paula Alejandra
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Epaimahaiko Presidente
Los estudiantes en riesgo de exclusión educativa en la eso: los pcpi como medida de prevención del fracaso escolar 2013Universidad de Granada
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Epaimahaiko Secretario
Influencia de la informática educativa en la percepción visomotora de las personas con síndrome de down 2013Universidad de Granada
Varela Báez, Carmen Delia
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Epaimahaikidea
Estudio de la conexión entre objetivos educativos europeos y la política nacional y autonómica española en relación con el abandono temprano de la educación y formación: la situación de Castilla y León 2013Universidad de Alcalá
Martínez Seijo, María Luz
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Epaimahaikidea
Respuesta educativa de los centros docentes ante alumnos con Síndrome de Down: Actitudes de los padres 2013Universidad de Sevilla
benitez jaen, ana maria
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Epaimahaikidea
El modelo integrado de mejora de la convivencia en centros educativos. Estudio de un caso 2012Universidad de Alcalá
Mas Ruiz, Carlos
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Epaimahaiko Secretario
Asesoramento, formación e desenvolvemento profesional do profesorado en exercicio en Galicia 2012Universidade de Santiago de Compostela
Quintana Rodríguez, Carmen
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Epaimahaiko Secretario
La inclusión del alumnado con síndrome de down en educación secundaria obligatoria. Estudio de caso: IES Laurel de la Reina 2012Universidad de Granada
POLO COBO, MARIA DOLORES
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Epaimahaikidea
Relación entre el nivel de desarrollo del juicio moral del profesorado de tercer ciclo de Educación Primaria y su disposición a la transmisión de valores sociales a su alumnado 2012Universidad de Jaén
Callado Moreno, Juan Antonio
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Epaimahaikidea
Percepción de docentes directivos, profesores, alumnos y apoderados sobre la incidencia de la JECD en el contexto institucional: estudio de casos en la región metropolitana de Chile 2012Universidad de Sevilla
Rebolledo Zurita, María Magdalena
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Epaimahaikidea
Estudio del currículo de ingeniería civil del instituto tecnológico de santo domingo en la república dominicana: análisis y propuesta de mejora 2011Universidad de Murcia
Rodriguez Tejada, Tulio Antonio
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Epaimahaiko Presidente
La música, una disciplina que cambia vidas 2011Universidad de Granada
DE FRANÇA NETO, JOAO LUIZ
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Epaimahaiko Secretario
Analisis de la formación inicial del licenciado en ciencias de la actividad fisica y el deporte en el ámbito de las actividades físicas en el medio natural y la escalada deportiva 2011Universidad de Granada
MACIAS SIERRA, ROGELIO
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Epaimahaiko Secretario
Relación entre la insatisfacción con la imagen corporal, autoestima, autoconcepto físico y la composición corporal en el alumnado de primer ciclo de educación secundaria de la ciudad de jaén 2010Universidad de Granada
ORTEGA BECERRA, Mª AMPARO
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Epaimahaiko Secretario
Construcción de la ciudadanía en el ámbito escolar. Un estudio de la educación cívica en la costa granadina 2010Universidad de Granada
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Epaimahaiko Presidente
El oficio de aprender en los centros de Educación Secundaria: condiciones organizativas para su desarrollo 2010Universidad de Huelva
Bono Santos, Enrique
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Epaimahaikidea
Valoracion de diferentes opciones y estrategias metodológicas empleadas en la formación de maestros especialistas en educación física 2009Universidad de Granada
SALICETI FONSECA, ALEJANDRO
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Epaimahaikidea
Estudio de la función externa de apoyo educativo: el caso de los equipos de orientación educativa y psicopedagógica en la región de Murcia 2009Universidad de Murcia
BOTÍAS PELEGRÍN, FRANCISCO
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Epaimahaikidea
Las competencias pedagógicas del formador de técnicos de nivel superior. Percepciones de docentes y estudiantes 2009Universidad de Sevilla
BENAVIDES MORENO, NIBALDO ENRIQUE
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Epaimahaiko Secretario
Competencias comunicativas del maestro en formación. El caso de la universidad de Granada 2008Universidad de Granada
García Aróstegui, Ignacio
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Epaimahaiko Secretario
Los valores de los adolescentes, de sus padres y profesores, en función de que el contexto educativo sea monocultural o pluricultural 2007Universidad de Granada
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Epaimahaikidea
Los profesores principiantes de secundaria ante la reforma educativa en Uruguay 1996 2006Universidad de Málaga
RODRIGUEZ ZIDAN, EDUARDO
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Epaimahaiko Secretario
Funciones del asesoramiento escolar en los procesos de cambio educativo en la sociedad del conocimiento un estudio de caso en escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires 2006Universidad Complutense de Madrid
Romero, Claudia Alejandra
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Epaimahaikidea
El perfil del alumnado de compensación educativa del C.P. Federico García Lorca, como base para el diseño y desarrollo de un programa de compensación educativa más adecuado a la realidad 2006Universidad de Granada
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Epaimahaikidea
Modelo de evaluación para los Equipos de Asesoramiento Psicopedagógico (EAP), Un 2006Universitat de Barcelona
Diego Navalón, Joan de
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Epaimahaiko Secretario
Una visión internacional sobre los niños de la calle. Estudio de casos: los niños de la calle en la Ciudad de Ceuta 2005Universidad de Granada
CEPERO ESPINOSA, SERGIO
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Epaimahaikidea
Diseño, elaboración y evaluación de materiales en el ámbito de la orientación en la E.S.O. Y sus repercusiones personales, socioprofesionales y académicas 2004Universidad de Málaga
RUZ MARTÍN, INMACULADA